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2022年版数学课程标准新课标考试题库及答案3

一、单选题(共计166题，每题1分)

1.《中小学教育惩戒规则试行教育部令第49号》适应的对象是()。

A.小学和普通中学

B.中学和中等职业学校C.幼儿园.小学和中学

D.普通中小学和中等职业学校(正确答案)

2.促进信息技术与数学课程的(),合理利用现代信息技术，提供丰富的学习资源，设计生动的教学活动，促进数学教学方式的变革。

A.改革

B.融合(正确答案)

C.创新

D.变革

3.估算教学要引导学生在具体的问题情境中选择合适的单位进行估算，体会估算在解决实际问题中的作用，了解估算的实际意义()。A.对(正确答案)

B.错

4.教师培训应坚持()。

A.先培训后实施(正确答案)B.先实施再培训

C.先培训再观察

5.会用简单的图形拼图，能在组合图形中说出各组成部分图形的名称是图形与几何的图形的认识与测量第()学段学业要求。

A.一(正确答案)

B.二

C.三

D.四

6.学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识.基本技能.基本思想和()激发学习数学的兴趣。

A.基本活动经验(正确答案)

B.基本社会经验

C.基本价值观

7.根据学生不同阶段身心特点，科学设计各级各类教育德育目标要求，引导学生养成良好思想道德.心理素质和行为习惯，传承红色基因，立志听党话.跟党走，立志扎根人民.奉献国家，增强()。

A.四个自信(正确答案)

B.身体素质C.动手能力D.探究能力

8.上好一堂课的基本要求是：①有明确的教学目的②恰当地组织教材③选择和运用恰当的教学方法④精心设计教学环节和程序()。

A.①④B.②③C.①②④

D.①②③④(正确答案)

9.()是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征，根据对象的特征，从具体情境中辨认或举例说明对象。

A.掌握

B.理解

C.了解(正确答案)

10.张老师在上课时发现一个学生没认真听课，便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师。下列说法不正确的是()。

A.没有处理好社会利益关系

B.没有体现好教育对象的利益关系C.没有体现好行政管理的利益关系

D.没有处理好教师集体的利益关系(正确答案)

11.数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现在基础性.普及性()。

A.一般性

B.科学性

C.发展性(正确答案)

D.创新性

12.数的运算教学应注重对()四则运算的统筹，让学生进一步感悟运算的一致性。

A.整数.小数B.整数.分数C.小数分数

D.整数.小数和分数(正确答案)

13.下列对教学的描述正确的是()。

A.教学即传道.授业.解惑

B.教学就是引导学生试误

C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程

D.教学的本质是交往互动(正确答案)

14.数学抽象贯穿于整个义务教育阶段，其发展的一致性体现在让学生经历由抽象到直观的过程()。

A.对

B.错(正确答案)

15.儿何与图形的学习，有助于促进学生()持续.和谐地发展。

A.全面(正确答案)

B.片面C.能力D.智力

16.()为学生的学习活动提供了基本线索，是实现课程目标，实施教学的重要资源。

A.教案

B.课标

C.教材(正确答案)

D.教具

17.通过对现实世界中基本()的观察，学生能够直观理解所学的数学知识及其现实背景。

A.数量关系

B.数感

C.数量关系与空间形式(正确答案)

D.数学

18.教学活动应注重(),激发学生学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生质疑问难，引导学生在真实情境中发现问题和提出问题，利用观察.猜测.实验.计算.推理.验证.数据分析.直观想象等方法分析问题和解决问题。

A.答疑式

B.启发式(正确答案)

C.互动式

D.提问式

19.数学课程要培养的学生核心素养，主要包括：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界()。

A.对(正确答案)

B.错

20.有效的教学活动是学生学和教师教的统一，学生是学习的主体，以下不属于教师的角色的是()。

A.组织者

B.引导者

C.合作者

D.灌输者(正确答案)

21.新课程标准提出了五个根本理念，在具体的评价体系中，要以这五个理念为根底，形成新的学生数学学习评价的根本理念，以下说法错误的选项是()。

A.评价目标多元化

B.评价方式多样化

C.评价过程静态化(正确答案)

D.评价主体多元化

22.评价结果的运用不利于增强学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，使学生养成良好的学习习惯，促进学生核心素养的发展。()第一学段的评价不应以定性的描述性评价方式为主()。

A.正确

B.错误(正确答