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生物学专业自我介绍

我叫***.诞生在***从小与土地亲近，与自然感情之久毋庸置疑。读书生涯以母亲的?中药学?和父亲的?储粮害虫?发端，与生物学结缘也始于此。

我承受了正统的十二年中国根底教育，十二年寒窗乏善可陈。学校两次参与中同学物奥林匹克竞赛，分别取得省区一等奖和特等奖。高中三年，平心而论只拼了半年，最终换来了一张总分***的高考成果单。怀着对生物学的一腔热忱，力排众议报考了**高校生命科学学院，并被录用。

进入高校，觉察抱负中之自由开放的象牙塔仍遥不行及，但对我来说已经是如鳅得泥。虽然与中学相比，课程的负担不止增加了倍余，但我更宠爱这种劳碌。根底课的教学，应当不能算得上抱负，我想这是国内多数高校的通病。不过，课程本身的吸引力，远远大于我对教学方式的不满。虽然没有在拿到全部的优秀，但也算是顺当通过。英语轻松拿下四级六级，也似小马过河，不是一件异样恐惊的事情。

在顺当完成学习任务之余，课外阅读成了我的最大爱好，为了准时了解科技界特殊是生物学界的动态，各种杂志成了我最大的涉猎品，?science??nature?千金难求，?scientificamerican?的中文版三年来一期不缺。

在学校，最大的乐土莫过于试验室，即使根底试验成了理工科同学最为诟病的孱头。虽然无法完全掌控试验，但我力争求变，看到自己的思想被证明或被否认，实在是一件乐事。儿时与土地的亲近和十几年的生活让我对试验操作本身颇有体会。特殊是动物试验，被同学叫去在扎满耳孔的兔子耳朵上查找立针之地的往往是我。三年来，十几门试验课，门门都是优秀，每每成为试验同伴偷懒的理由，这也是高校时间里的一个奇特的回忆。

闲暇之余，带上地质锤和放大镜，张夏、山旺，都是好去处。和奥陶纪、寒武纪、第四纪的生灵们打个招呼。虽然还上升不到分子的水平，也算是对进化的小小争辩了。

最终，三年高校生活行将完毕，将来的争辩生生活即将开放。对我来说，能成为一名争辩人员,为国家做出奉献,是我一生的幻想!