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高中数学新课程标准下的教学改革研究论文
摘要：本文针对高中数学新课程标准下的教学改革进行深入研究，分析了当前高中数学教学中存在的问题，提出了相应的改革策略，旨在提高数学教学质量，促进学生的全面发展。
关键词：高中数学；新课程标准；教学改革；教学质量
一、问题的提出
（一）1.当前高中数学教学过于注重知识传授，忽视学生能力培养
在当前的高中数学教学中，教师往往过于关注知识的传授，而忽略了学生能力的培养。具体表现在以下三个方面：
（1）教学过程中，教师重视知识点的讲解和训练，忽视了对学生数学思维的培养，导致学生在面对复杂问题时缺乏解决问题的能力。
（2）教师在课堂教学中，往往采用“一言堂”的方式，
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