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角色扮演在数学课堂教学中的应用探讨论文
摘要：本文以角色扮演在数学课堂教学中的应用为研究对象，分析了角色扮演在提高学生学习兴趣、促进师生互动等方面的积极作用。通过对现有教育背景的分析，探讨了角色扮演在数学课堂中的具体应用方法及其效果，旨在为数学教师提供一种有效的教学手段。
关键词：角色扮演；数学教学；应用；学习兴趣；师生互动
一、背景分析
（一）角色扮演在数学课堂教学中的应用价值
1.提高学生学习兴趣
角色扮演作为一种生动、有趣的教学方法，能够激发学生的学习兴趣。在数学课堂中，教师可以设计一些与生活实际相结合的角色扮演活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。例如，在学习“概率”这一章节时
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