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小英语课堂中问题导向教学的实施论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨问题导向教学在其中的实施策略及其效果。通过对问题导向教学的概述，分析其在小学英语课堂中的重要性，以及具体实施过程中可能面临的挑战和解决方法，旨在为我国小学英语教育提供有益的参考。

关键词：小学英语课堂；问题导向教学；实施策略；教育改革

一、引言与背景

（一）问题导向教学的概述

1.定义及特点

问题导向教学（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心、以问题为导向的教学方法。它强调学生在教学过程中的主体地位，要求学生在解决实际问题的过程中，运用所学知识进行分析、探讨和解决。这种方法具有