高中家长会 线上学习，你我携手共进课件-高中线上家长会.pptx

线上学习，你我携手共进！

目录CONTENTS1、调整情绪接纳自己2、理性看待接纳孩子3、亲子互动健康居家4、做好疫情防控

1、调整情绪接纳自己

很多家长工作太忙，无法顾及孩子居家学习，因此产生愧疚和焦虑心理，或担心孩子独自居家学习不自律、走神、玩游戏，从而落下课程等。孩子存在个体差异，这些情况在所难免。

我们要做的是帮助孩子的同时，请先调整我们的情绪、心态，必要时向朋友或学校老师寻求帮助。避免焦虑的负能量传递给孩子，从而影响孩子的学习状态，或引发家庭矛盾，影响家庭和谐。

2、理性看待，接纳孩子！

（1）及时关注孩子情绪，帮助孩子缓解当孩子抱怨作业多，或者有些知识点不能完全理解时，我们可以先给孩子一个爱的拥抱，一句爱的鼓励，和孩子一起寻找问题所在，讨论解决的方法。

（2）适当降低对孩子的期望值，以身心健康为主。可以将居家学习看成对孩子自主管理能力的考验，适当降低居家网课期间对孩子的要求和期望值，以身心健康为主，循序渐进，多方位入手，锻炼孩子的自主管理能力。

3、亲子互动健康居家

3、亲子互动健康居家

家长下班回家后，可以抽空与孩子聊聊天、谈谈心，多倾听孩子的心声，了解孩子遇到的困难，共同探索解决方法。

同时，为更好地促进亲子关系，可以开展一些居家亲子活动，如一起做饭、进行亲子运动、亲子游戏等。

同时，为更好地促进亲子关系，可以开展一些居家亲子活动，如一起做饭、进行亲子运动、亲子游戏等。

4、做到疫情防控

1.保持良好心态，相信党和政府，不造谣、不信谣、不传谣，不添乱，不抱怨。

1.保持良好心态，相信党和政府，不造谣、不信谣、不传谣，不添乱，不抱怨。

2.减少人员流动，居家不外出，不聚会，不串门，阻断传播途径，避免交叉感染。

3.遵守防疫规定，配合有关查验，保证各种防疫措施能够得到有效落实，担起“自己是健康第一责任人”的责任。

1.保持良好心态，相信党和政府，不造谣、不信谣、不传谣，不添乱，不抱怨。

同时，为更好地促进亲子关系，可以开展一些居家亲子活动，如一起做饭、进行亲子运动、亲子游戏等。

1、调整情绪接纳自己

我们要做的是帮助孩子的同时，请先调整我们的情绪、心态，必要时向朋友或学校老师寻求帮助。避免焦虑的负能量传递给孩子，从而影响孩子的学习状态，或引发家庭矛盾，影响家庭和谐。

2、理性看待，接纳孩子！

（2）适当降低对孩子的期望值，以身心健康为主。可以将居家学习看成对孩子自主管理能力的考验，适当降低居家网课期间对孩子的要求和期望值，以身心健康为主，循序渐进，多方位入手，锻炼孩子的自主管理能力。

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