哈尔滨师范大学申报第三期.pptxVIP

哈尔滨师范大学申报第三期汇报人：XXX2025-X-X

目录1.学校概况

2.学科建设

3.师资队伍

4.人才培养

5.科学研究

6.社会服务

7.国际交流

8.校园文化

01学校概况

学校简介历史沿革哈尔滨师范大学始建于1951年，历经60余年的发展，已形成了较为完善的学科体系。学校现有在校生2万余人，其中本科生1.8万人，硕士研究生3000余人，博士研究生100余人。办学规模学校占地面积1000余亩，设有23个学院，涵盖文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学等多个学科门类。设有本科专业70余个，硕士学位授权点60余个，博士学位授权点5个。师资力量学校拥有一支高水平的师资队伍，现有教职工1500余人，其中正高级职称教师300余人，副高级职称教师500余人。教师队伍中，有国家“万人计划”教学名师、教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才。

历史沿革初创时期1951年，哈尔滨师范大学前身哈尔滨师范学院成立，标志着学校发展的起点。初建时，学校仅有教职工50余人，学生300余人，以培养基础教育师资为主。发展壮大1981年，学校更名为哈尔滨师范大学，学科建设逐步完善，形成了较为完整的学科体系。1990年代，学校开始实施“211工程”建设，综合实力显著提升。新纪元进入21世纪，学校加快了发展步伐，2006年成为国家“985工程优势学科创新平台”建设高校，2011年成为国家“双一流”建设高校。学校规模不断扩大，现有在校生近3万人。

办学特色师范教育学校以师范教育为特色，长期致力于培养基础教育师资。设有多个师范专业，如汉语言文学、数学、物理学等，为国家和地方基础教育提供了大量优秀师资。学科交叉学校积极推进学科交叉融合，形成了以师范教育为基础，工学、理学、文学等多学科协调发展的格局。学科交叉融合推动了学校科研水平的提升，为人才培养提供了有力支撑。产学研结合学校注重产学研结合，与多家企业和科研机构建立了合作关系。通过产学研结合，学校科研成果转化率显著提高，为学生提供了丰富的实践机会。

02学科建设

学科布局学科门类哈尔滨师范大学设有12个学科门类，涵盖文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、艺术学等，形成了较为完整的学科体系。现有本科专业70余个，硕士学位授权点60余个。重点学科学校拥有国家重点学科1个，省级重点学科8个，形成了以师范教育为特色，工学、理学、文学等学科相互支撑的学科布局。重点学科建设推动了学校整体水平的提升。学科优势学校在师范教育、汉语言文学、数学、物理学等领域具有明显优势。其中，数学学科为国家“双一流”建设学科，在国内外享有较高声誉。

重点学科数学学科数学学科是国家重点学科，拥有博士学位授权点，承担多项国家级科研项目。学科拥有一支高水平的师资队伍，在国内外享有较高的学术声誉。教育学学科教育学学科是省级重点学科，培养了大量基础教育师资。学科设有多个研究方向，包括教育理论、教育管理等，研究成果丰硕。物理学学科物理学学科是学校特色学科，拥有硕士学位授权点。学科在凝聚态物理、光学等领域有显著研究成果，与多家国内外高校和研究机构有合作关系。

学科优势师范教育学校师范教育特色鲜明，培养了大量基础教育师资，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，深受社会和用人单位好评。文学学科文学学科是学校传统优势学科，拥有多个省级重点学科和特色专业，培养了大批文学理论研究和创作人才，在国内外学术界有较高影响力。物理学学科物理学学科在材料科学、光学等领域具有显著优势，科研成果丰硕，拥有多个国家级科研项目，多项研究成果获得省级以上奖励。

03师资队伍

师资力量师资规模哈尔滨师范大学现有教职工1500余人，其中正高级职称教师300余人，副高级职称教师500余人，形成了一支结构合理、素质优良的师资队伍。高层次人才学校拥有国家“万人计划”教学名师、教育部“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才10余人，为学科建设和科研工作提供了强有力的支持。教学团队学校注重教学团队建设，拥有一批国家级、省级教学团队，团队成员在教学质量提升、教学改革等方面取得了显著成绩，为学生提供了优质的教育资源。

高层次人才国家人才学校拥有国家“万人计划”教学名师、国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才，数量达到10余人，他们是学校学科建设和科研创新的重要力量。教育部特聘学校有教育部“长江学者”特聘教授等高层次人才，这些专家在各自领域具有国际影响力，为学校学术交流和国际合作提供了平台。省级领军学校还拥有一批省级领军人才，包括省级教学名师、省级杰出青年科学基金获得者等，他们在教学和科研上取得了突出成绩，引领学校师资队伍建设。

师资培养导师制度学校实施导师制度，为每位研究生配备学术导师，指导学生进行科研学习和学术研究。导师队