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破局与重塑：我国普通高中生涯教育实施的深度剖析与路径探索

一、引言

1.1研究背景与动因

在当今社会快速发展、教育改革不断深化的时代背景下，普通高中生涯教育的重要性日益凸显。社会经济的高速发展，促使职业结构发生了深刻变化，新兴职业不断涌现，职业更替速度加快。这就要求高中生不仅要具备扎实的学科知识，还需拥有清晰的职业认知和生涯规划能力，以便更好地适应未来复杂多变的职业环境。

教育改革的推进，尤其是新高考制度的实施，对普通高中教育产生了深远影响。新高考打破了传统文理分科的模式，实行“3+1+2”或“3+3”等选考模式，给予学生更多的自主选择权。学生需要根据自身兴趣、优势和职业倾向，从众