二年级道德与法治上册 第一单元 3 假期安全真重要说课稿 浙教版.docxVIP

二年级道德与法治上册第一单元3假期安全真重要说课稿浙教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：二年级道德与法治上册第一单元3假期安全真重要

2.教学年级和班级：二年级全体学生

3.授课时间：2023年X月X日星期X第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生遵守社会规则和法律法规的意识，提高学生在假期期间的安全防范能力。

2.增强学生的自我保护意识，学会在紧急情况下采取正确的应对措施。

3.培养学生尊重他人、关爱他人的品质，学会在假期中与他人和谐相处。

4.培养学生的责任感和使命感，树立正确的假期生活观念，养成良好的行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：识别假期中的安全隐患。例如，如何识别家中、公共场所的潜在危险，如电器使用不当、火源管理等。

-重点二：掌握假期出行安全常识。例如，交通安全、游玩安全、防拐骗等基本知识。

-重点三：学会紧急情况下的自救和求救方法。例如，火灾逃生、地震躲避、拨打紧急电话等。

2.教学难点：

-难点一：理解安全意识的重要性。学生可能难以理解安全意识对于个人和社会的意义，需要通过案例分析和实际操作来加深理解。

-难点二：掌握自我保护的具体技巧。例如，如何正确使用灭火器、如何进行地震时的自救等，这些技巧需要通过实践操作来掌握。

-难点三：将安全知识内化为行为习惯。学生需要将所学的安全知识转化为日常行为，这需要教师通过持续引导和监督来实现。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《二年级道德与法治上册》教材，以便跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备与假期安全相关的图片、图表，以及安全教育视频，以增强直观性和互动性。

3.实验器材：准备模拟火灾逃生和地震躲避的道具，用于实践操作，让学生体验安全知识的应用。

4.教室布置：设置安全知识展示板，划分小组讨论区域，确保教学环境有利于学生参与和实践。

教学过程

一、导入新课

1.老师角色：以轻松的语气与学生打招呼，营造轻松的学习氛围。

学生学习：注意老师的提问，积极参与。

2.老师提问：同学们，假期即将来临，你们都计划做些什么呢？

学生回答：分享自己的假期计划。

3.老师总结：假期是放松和快乐的时候，但安全也不能忽视。今天，我们就来学习《假期安全真重要》这一课，让我们一起探讨如何在假期中保护自己。

二、新课导入

1.老师角色：介绍本节课的学习目标和重点内容。

学生学习：认真听讲，了解学习目标。

2.老师讲解：本节课我们将学习以下内容：

-假期安全隐患的识别；

-假期出行安全常识；

-紧急情况下的自救和求救方法。

三、新课讲授

1.假期安全隐患的识别

-老师角色：通过案例分析和图片展示，引导学生识别假期安全隐患。

学生学习：观察图片，分析案例，总结安全隐患。

-老师提问：同学们，请列举一些假期可能存在的安全隐患。

学生回答：例如，家中电器使用不当、火源管理等。

-老师总结：我们要提高警惕，避免这些安全隐患的发生。

2.假期出行安全常识

-老师角色：讲解假期出行安全常识，包括交通安全、游玩安全、防拐骗等。

学生学习：认真听讲，掌握出行安全常识。

-老师提问：在假期出行时，我们应该注意哪些安全事项？

学生回答：例如，遵守交通规则、选择安全的游玩场所等。

-老师总结：出行安全是假期安全的重要组成部分，我们要时刻保持警惕。

3.紧急情况下的自救和求救方法

-老师角色：讲解紧急情况下的自救和求救方法，如火灾逃生、地震躲避、拨打紧急电话等。

学生学习：认真听讲，掌握自救和求救方法。

-老师提问：当遇到紧急情况时，我们应该如何自救和求救？

学生回答：例如，火灾时用湿毛巾捂住口鼻逃生，地震时躲到桌子下等。

-老师总结：掌握自救和求救方法，关键时刻能保护自己的生命安全。

四、课堂互动

1.老师角色：组织学生进行安全知识竞赛，巩固所学内容。

学生学习：积极参与竞赛，巩固安全知识。

2.老师提问：同学们，请谈谈你们在假期中如何确保自己的安全？

学生回答：分享自己的安全经验和做法。

五、课堂小结

1.老师角色：总结本节课的学习内容，强调假期安全的重要性。

学生学习：认真听讲，回顾所学内容。

2.老师总结：通过今天的学习，我们了解了假期安全隐患的识别、出行安全常识以及紧急情况下的自救和求救方法。希望同学们在假期中时刻注意安全，度过一个愉快、安全的假期。

六、布置作业

1.老师角色：布置与假期安全相关的作业，让学生巩固所学知识。

学生学习：认真完成作业，复习所学内容。

2.老师布置作业：

-每位同学撰写一篇关于假期