2024_2025学年高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第9课辉煌灿烂的文学课后篇巩固提升新人教版必修3 .pdf

第9课辉煌绚丽的文学

课后篇巩固提升

基础巩固

1.《诗经》是中国文化的源头之。19世纪，法国人比奥认为《诗经》是“东亚传给我们最精彩的

风俗画之，同时也是部真实性无可争论的文献，以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习

尚（惯）、社会生活和文明发展程度”O他在此强调《诗经》具有（）

A.强大的艺术感染力

B.深厚的古典主义韵味

C.质朴的现实主义色调

D.重要的学术探讨价值

■题干中《诗经》“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚（惯）、社会生活和文明发

展程度，体现了现实主义色调，故C项正确;A、B两项不符合题意；《诗经》反映了西周至春秋中

期的社会风貌，有重要的学术探讨价值,但与题意无关，故D项错误。

ggc

2.下图为中国邮政发行的主题为“中国古代文学家”的纪念邮票,包括生活在同时代的四位人物:

贾谊、司马相如、扬雄和班固。将他们列为组是因为他们的作品（）

A.为现实主义文学奠定基础

B.留意感情抒发和神韵意趣

C.适应般市民生活的须要

D.用华丽词藻描绘盛世局面

画汉赋在写法上大多以丰辞缚藻、穷极声貌来大肆铺陈，为汉帝国的强大或统治者的文治武功高

唱赞歌，故D项正确。

3.韦庄的《洛阳吟》写道：“万户千门夕照边，开元季节旧风烟。宫官试马游三市，舞女乘舟上九天。

胡骑北来空进主，汉皇西去竟升仙。这首唐诗（）

A.反映了长安流行的胡化和异域风尚

B.供应了探讨唐代社会生活的资料

C.真实地再现了当时下层百姓的生活

D.真实地再现了唐朝文化的旺盛景象

阿该诗反映的是洛阳商业的旺盛，供应了探讨唐代社会生活的资料，故B项正确。

4.南宋后期，词的艺术精神发生蜕变，向“诗化（追随辛弃疾的“辛派词人多抒发进取或超然之

志）、“雅化（推崇姜夔的“风雅派词人主见雅正）方向发展，从今（）

A.词发展到新的高峰B.词走向衰落

C.新的文学形式产生D.词走向世俗化

亚南宋后期,词风向“诗化”“雅化”方向发展后，讲究格律，广阔市民不愿听也听不懂，它不能

适应市民生活须要，也就必定走向衰落，故B项正确;A项“高峰〃不能从材料当中得出；材料中没有

涉及新的文学形式,C项错误;D项世俗化材料未能反映。

ggB

5.由于仕进的道路被堵，元代很多学问分子被迫流落民间与艺人为伍,他们把为杂剧演员编撰剧本

当作谋生的手段。因此他们在编撰剧本时,首先考虑的是剧本能否上演，观众能否听懂。这表明元

杂剧（）

A.舞台语言通俗易懂B.是阶级冲突激化的产物

C.缺少精炼的艺术特色D.完成了诗书的平民化

画依据材料“由于仕进的道路被堵……首先考虑的是剧本能否上演，观众能否听懂”可以得出元

杂剧舞台语言通俗易懂，故A项正确。

6.明清时期，小说渐渐成为文学的主流形式，主要是因为()

A.印刷术不断完善B.市民阶层不断扩大

C.科举制的发展D.思想领域的活跃

阿明清时期,商品经济进步发展，市民阶层不断扩大。些市井文人将说书的话本加工创作成

供人阅读、情节内容困难的小说，主要满意市民阶层对文学精神食粮的需求。

7.阅读材料，完成下列要求。

唐代的世族和文士从事各门艺术，钻研各种学问。各类儒学蓬勃发展,尤其是撰述历史和注释经典

引人注目。在这时期，人们并不认为学习儒家经典、献身于孔子为官之道与信仰佛教或道教相互

抵触,很多人学习种以上的传统学问。文人墨客对艺术甚感爱好，他们很多人因书法作品受人敬

重。几乎全部文人都写应景诗,赋诗被列为科举制度的最高级考试进士科中的项。或许这有

助于诗歌艺术的发展，因为唐代涌现出很多中国最杰出的诗人。