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互动式教学在高中数学课堂的效果探究论文
摘要：本文以互动式教学为研究对象，探讨其在高中数学课堂中的应用效果。通过对互动式教学的理论分析以及实践应用，旨在为高中数学教学提供一种有效的教学策略，提高学生的学习兴趣、参与度和数学素养。
关键词：互动式教学；高中数学；教学效果；学习兴趣
一、引言
（一）互动式教学的背景与意义
1.互动式教学的概念界定
互动式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调教师与学生之间的互动、学生与学生之间的互动。在教学过程中，教师引导学生主动参与、积极思考，充分发挥学生的主体作用，提高教学效果。
2.互动式教学在高中数学教学中的重要性
随着教育改革的不断深入，高中数学教学
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