人音版音乐初中七下-第3单元-天山之音-阳光照耀着塔什库尔干【课件】.pptxVIP

人音版（简谱）音乐初中七年级下册

阳光照耀着塔什库尔干

第3单元天山之音

目

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1

导入新课

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猜一猜，除了维吾尔族、哈萨

克族，图片中的名族是什么？

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塔吉克族属欧罗巴人种印度地中海类型，民族语言为塔吉

克语，包括色勒库尔语和瓦罕语两大方言，属印欧语系伊朗语

族帕米尔语支。

塔吉克族主体在中亚，主要分布在塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦

等国和地区，中国境内的塔吉克族主要聚居于新疆塔什库尔干

塔吉克自治县。

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聆听并欣赏，思考并回答

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2

新知探究

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聆听并欣赏，思考并回答：

1、主奏乐器和伴奏乐器分别是什么？

2、其节奏特征如何？

3、在旋律上有什么独特的地方？

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分段体验与欣赏

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乐曲的引子是一段散板。

思考：由什么乐器演奏？

这段音乐具有浓郁的塔吉克族音乐风格。

旋律极富歌唱性，意境宽广、自由、高亢。

仿佛把人们带到了辽阔美丽的塔什库尔干绿色草

原，享受着美丽的自然风光，聆听着牧民们骑在

马上放声高歌的情景。

第二主题：

速度加快，显得热情、激动。

好像在引导人们想象：一群塔吉克男女青年在绿茵茵的草地上

载歌载舞、纵情歌唱。

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华彩乐段

小提琴的华彩性演奏。

音乐的节奏自由，不时地表现一些短小的音型，

随即连接一串密集的、上下起伏的音列。

第二部分热烈欢舞

第一主题：

节拍不断变换（5/8、7/8、4/8）。

乐曲开始由钢琴奏出舞曲的典型节奏。

小提琴奏出热烈欢腾的曲调，富有舞蹈性。

生动地表现了塔吉克人民在节日中尽情歌舞的欢乐场面。

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陈钢，1935年生于上海，是中国当代著名的

作曲家之一。早年，他即师从于父亲陈歌辛

和匈牙利钢琴家瓦拉学习作曲和钢琴。1955

年考入上海音乐学院后，他又师从于丁善德

院长和苏联音乐专家阿尔扎马诺夫学习作曲

与理论。早在求学期间，他即以其与何占豪

合作之小提琴协奏曲《梁祝》蜚声中外乐坛。

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探讨：全曲最显著的音乐特征

拓展探究

小提琴在乐器

家族中的地位？

拓展探究

分享：

你说知道的小提琴中外经典作品

课程小结

《阳光照耀着塔什库尔干》

作曲家借鉴了中国民间器乐的一些演奏手法和

西方国家的一些现代音乐创作技巧，以独特的艺术

风格和丰富的音响色彩，描绘了塔吉克族人民在节

日中载歌载舞、歌颂幸福生活的欢乐场景。

3

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