因数和倍数（课件）-2024-2025学年人教版数学六年级下册.pptxVIP

因数和倍数

知识点1因数和倍数1.因数和倍数的认识类别意义特征因数在整数除法中,如果商是整数且没有余数,我们就说除数是被除数的因数,被除数是除数的倍数(1)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。(2)一个数的因数的个数是有限的(1)一个数的最小倍数是它本身,没有最大倍数。(2)一个数的倍数的个数是无限的倍数

2.找一个数的因数和倍数的方法(1)找一个数的因数的方法方法内容示例用乘法找把一个数写成两个自然数相乘的形式,只要找到所有的乘法算式,就可以找到这个数的全部因数。当两个因数相等时,将其看作一个因数16=1×16,16=2×8,16=4×4,则16的因数有1,2,4,8,16用除法找用一个数分别除以1,2,3,4,…能整除的,这个除数与对应的商就是这个数的因数16÷1=16,16÷2=8,16÷4=4,则16的因数有1,2,4,8,16

(2)找一个数的倍数的方法一个数和任意非零自然数的乘积都是这个数的倍数。找一个数的倍数时,可以先写出这个数本身(即乘1),再用这个数分别乘2,3,4,5,…求出对应的积。

知识点22,3,5的倍数的特征类别特征要点提示2的倍数个位上是0,2,4,6或8的数同时是2,3,5的倍数的数的特征:个位上是0,并且各个数位上的数字之和是3的倍数3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数的数5的倍数个位上是0或5的数

知识点3奇数与偶数1.奇数与偶数的意义自然数中,是2的倍数的数叫作偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫作奇数。2.奇数与偶数的性质类别加、减法性质乘法性质两个奇数奇数±奇数=偶数奇数×奇数=奇数两个偶数偶数±偶数=偶数偶数×偶数=偶数一个奇数,一个偶数奇数±偶数=奇数奇数×偶数=偶数

知识点4质数、合数与分解质因数1.质数与合数的认识(1)质数与合数的意义类别意义示例要点提示质数一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数(或素数)2,3,5,7都是质数(1)1既不是质数,也不是合数。(2)除0和2以外,所有的偶数都是合数;除2以外,所有的质数都是奇数。(3)最小的质数是2,最小的合数是4合数一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫作合数4,6,15,49都是合数

(2)判断质数的方法方法内容示例对照法对照100以内的质数表来判断(详见《知识册》P14)—试除法用2,3,4,5,7等质数去试除,如果到某一个质数正好整除,那么这个数就不是质数。如果不能整除,当除得的商小于除数时,就不必除了,可以判定这个数一定是质数判断113是否是质数。解:由2,3,5的倍数的特征可知,113不是2,3,5的倍数。113÷7=16……1113÷11=10……3所以113是质数

2.分解质因数(1)分解质因数的意义把一个合数用几个质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。其中每个质数都是这个合数的因数,叫作这个合数的质因数。(2)分解质因数的方法把30分解质因数。例4(塔式分解法)(短除法)

知识点5公因数与公倍数1.公因数与公倍数的认识类别意义示例公因数几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数,其中最大的一个公因数叫作这几个数的最大公因数12和15的公因数有1和3,其中3是最大公因数公倍数几个数公有的倍数,叫作这几个数的公倍数,其中最小的一个公倍数叫作这几个数的最小公倍数12和15的公倍数有60,120,…,其中60是最小公倍数

2.求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法方法内容示例一般方法短除法先用这两个数公有的质因数依次去除,一直除到所得的商只有公因数1为止,其中所有除数的乘积就是这两个数的最大公因数,所有除数与商的乘积就是这两个数的最小公倍数12和18的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×2×3=36

方法内容示例一般方法枚举法先分别列举出这两个数的所有因数,再圈出这两个数公有的因数,其中最大的一个就是这两个数的最大公因数12的因数有1,2,3,4,6,12;18的因数有1,2,3,6,9,18。12和18的公因数是1,2,3,6,最大公因数是6分解质因数法先把这两个数分别分解质因数,这两个数公有的质因数的乘积就是这两个数的最大公因数;这两个数公有的质因数与各自独有的所有质因数的乘积就是这两个数的最小公倍数12=2×2×318=2×3×312和18的最大公因数是2×3=6,最小公倍数是2×3×2×3=36

方法内容示例特殊方法倍数关系如果较大数是较小数的倍数,那么这两个数的最大公因数就是较小数,最小公倍数就是较大数24是12的2倍,24和12的最大公因数是12,最小公倍数是24互质数关系如果两个数是互质数,那么这两个数的最大公因数就是1,最小公倍数就是它们的乘积11和12是互质数,11和12的最大公因数是1,最小公倍数是132