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2025高考数学二轮复习-拉当提分数列121-130-专项训练【含答案】.docxVIP

2025高考数学二轮复习-拉当提分数列121-130-专项训练【含答案】.docx

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由得,

累加得

令则单调递增,

所以

令有

所以

解法

所以,

所以

十数列积式之分式放缩

姐妹不等式:和,

记忆口庆:小者小,大者大.

注意:看,若小,则不等号是小于号,反之则是大于号.

例1证明姐妹不等式::

(1)

(2)

这两个不等式也可以表示为

利用可得

错位排列)

得,

同理得,

例2.求证:

解析:运用两次分式放缩

分子分母都加1)

分子分母都加2)

相乘得,

则有

所以有.

十一数列和式之二项式放缩

例1已知函数满足:

(1)对任意,都有

(2)对任意都有

(1)求证:为上的单调增函数

(2)求的值;

(3)令,求证.

解析本题的亮,点很多,是一道考查能力的好题.

(1)运用抽象函数的性质判段单调性:

因为,

所以,

也就是,

不妨设则即为上的单调增函数.

(2)此问的难度较大,要完全解决需要一定的能力.

首先我们发现条件不是很充足,尝试探索按(1)中的不等式是否能得到有用的结论.

由(1)可知,

令则有

又所以,

又所以

接下来运用迭代的思想:

因为所以(2).

在此比较有技巧的方法就是:

,所以可以判断(3)

(当然,在这里可能不容易一下子发现这个结论,可以把项数尽可能多地列出来,然后就可以得到结论.

综合(1)(2)(3)有

(3)则

所以数列的通项为,

从而,

一方面,

另一方面,

所以

综上有

十二数列和式之加强放缩

(1)同侧加强:对所证不等式的同一侧(可以是左侧,也可以是右侧)进行加强.如要证明,只要证明,其中通过寻找、分析、归纳完成.

(2)双向加强:有些不等式,往往是某个一般性命题的特殊情况,这时,不妨”返僕归真”,通过双向加强还原其本来面目,从而顺利解决原不等式.其基本原理为:欲证明只要证明

例1求证:对一切,都有

解析1

解法1:

从而

解法

所以

[例2]已知数列满足求证

解析从而所以有

所以

又所以所以有

所以

综上有.

(例3]已知数列满足求证.

(解析由例2可知又

所以,

从而,

又当时,,

综上有

[例4)已知在数列中记

求证:

(1)

(2)

(3)

(解析(1)由题意知猜想,下面用数学归纳法证明:

⑴当时,,结论成立;

⑵假设当时,则时,因为,

从而所以,

综上有又故从而

(2)因为则,

累加得所以

所以即

(3)因为从而有,

所以有,

所以

,

综上有

(1)对任意的

(2).

解析(1)

解法1:依题意,容易得到,

要证明对任意

即证明

即证明设,

即证明,

从而即这是显然成立的.

综上,有对任意的

解法

所以原不等式成立.

(2)由(1)知,对任意的,有

所以原不等式成立。

十三数列和式之放缩等比

本节题目是把通项放缩为等比数列后再求和.

解析.

求证

例2.若数列满足,求证:

,

C解析

评注可有多种放缩方法,如:=

设取得则不动

或设则不动.读者可自己尝试.

(例3)若数列满足求证.

解析时,

例4若数列满足求证

解析:时,

由,

得,

所以

例5若数列满足求证

解析设则

时取则

又即证明,

[例6]若数列满足求证

解析

原命题得证.

[例7]已知

(1)求的最小值;

(2)求证:

当时单调递减,当时单调递增,

所以,

所以的最小值是1.

(2)由,

由(1)知的最小值为1,

即所以

从而有

求证.

例8可已知为实数,且数列的前项和满足

(1)求证:数列为等比数列,并求出公比;

(2)若对任意正整数成立,求证:当取到最小整数时,对任意都有

解析1

所以,

即数列是以4为公比的等比数列.

(2)由(1)知则,

下面求最大项:

另知即为最大项,

所次,

即,从们能取到的最小整数为;

此时.

当时

则有;

当时,,

从而

设数列满足当时,求证:对所有有且

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