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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
思政课教学设计点评语
思想政治课教学总结
大学生学习思修课,不仅可以帮助大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识
了人生,还可以让新生在大学里学会做人处事的真正意义。作为任课老师,我能够
认真制定计划,注重研究教学理论,认真备课和教学,并能经常听其他老师的课,
从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精
神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。能让学生掌握好科学知
识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现
实良好的品德和高尚的人格。
一、人生的意义在于不断地提升——适应转变、健康成长
思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与
成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生
划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》
课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,这使学生对自己的大学
环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方
法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的
而言,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、
情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之新生的心态并不成熟,很容易
被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少
了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些
新的变化要求新生学会接受并且适应转变,健健康康地成长。新生中不乏有些经历
坎坷的学生,这些学生性格往往很内向,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、
自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,其中有大部分的新生有很大的改观,精
神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼。
二、人生的品质在于不断地净化——树立理想、把握人生
第1页共8页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,谈到了要树立好崇
高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国者和共-产接
-班人;树立好为社会现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正
确的政治方向和政治态度。
1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支
柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为大学生,必须把理想信念放在首
位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修
养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实
践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观
世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。
2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的
清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把
学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自
觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创
造性开展学习奠定扎实的专业理论-功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学
习态度,完善学习计划,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅
向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注
重学以致用,做到学有所思、
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