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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
微观经济学课程思政教学设计
课程简介：
微观经济学是经济学中的重要分支，研究个体和企业行为对经济运
行的影响。本课程注重将微观经济学的理论与思想与学生的思想道德
修养相结合，通过课堂教学和思政教育相互融合，培养学生正确的经
济思维和道德品质。
一、课程背景与教学目标
微观经济学课程作为经济学专业学生的基础课程之一，旨在通过
对经济学基本理论和原理的学习，使学生在具备扎实的经济学基本素
养的同时，培养良好的道德品质和思想修养。本课程的教学目标如下：
了解微观经济学的基本理论和原理；1.
培养学生正确的经济思维和分析能力；2.
注重思政教育，培养学生的道德品质和社会责任感。3.
二、教学内容与方法
本课程的教学内容主要包括以下几个方面：
市场经济体制与经济学方法论：介绍市场经济体制的基本原理1.
和运行机制，以及经济学的基本方法和研究途径。
需求与供给：分析需求和供给的概念和原理，讲解2.价格形成机
制和市场均衡。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
消费者行为与效用分析：研究消费者在市场中的行为规律，分3.
析效用最大化原理对消费者决策的影响。
生产与成本：讲解企业的生产函数和成本函数，分析企业在市4.
场中的行为和决策。
市场结构与市场失灵：介绍市场不同的结构形式和对经济的影5.
响，剖析市场失灵的原因和后果。
在教学过程中，可以采用以下方法来提高教学效果：
讲授与案例分析相结合：通过讲授基本理论和实例分析相结合1.
的方式，帮助学生更好地理解和应用所学内容。
小组讨论与互动式教学：鼓励学生参与课堂讨论，激
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