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2025人教版小学美术一年级下册教学计划、教学设计及教学反思.pdf

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    2025人教版（2024）小学美术一年级下册教学计划

    一、学情分析

    一年级学生刚步入小学，正处于形象思维的关键发展期，对周围世界充满好

    奇与探索欲望。在美术学习上，他们认知特点鲜明，对直观、生动、有趣的事物

    充满兴趣，注意力却难以长时间集中，这就需要丰富多样的教学形式来吸引他们

    的注意力。在绘画能力方面，手肌肉发育尚不完善,握笔和线条控制能力较弱，

    但他们想象力丰富，能够大胆地用简单图形和色彩表达自己的想法。在情感态度

    上，对美术课充满热情，喜欢参与各种美术活动，但自我约束能力较差，需要教

    师积极引导和鼓励。

    二、教材分析

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