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开放性问题在数学教学中的实践探究论文
摘要：本文主要探讨开放性问题在数学教学中的实践应用，分析其对学生思维发展、创新能力培养的重要作用，并针对当前数学教学中存在的问题，提出相应的解决策略。
关键词：开放性问题；数学教学；思维发展；创新能力
一、问题的提出
（一）开放性问题在数学教学中的重要性
1.促进学生思维发展
开放性问题具有不确定性、多样性等特点，能够激发学生的好奇心和求知欲。在解决开放性问题的过程中，学生需要运用已有知识，进行推理、分析、综合等思维活动，从而提高思维能力。例如，在教学“平面几何”时，教师可以设计一些具有开放性的问题，如“请找出所有可能的三角形”，引导学生从不同角度思考问
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