美国早期开端家访项目（EHS - HV）：模式、成效与启示探究.docx

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2025-03-03 发布于上海
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美国早期开端家访项目（EHS - HV）：模式、成效与启示探究.docx

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美国早期开端家访项目（EHS-HV）：模式、成效与启示探究

一、引言

1.1研究背景与意义

20世纪中期，美国国内贫富差距不断扩大，种族矛盾日益尖锐，这些社会问题严重威胁着社会的稳定与发展。在此背景下，教育被视为消除种族、阶层不平等以及贫困的关键手段，其重要性受到了前所未有的重视。1964年，美国国会通过了具有里程碑意义的“开端计划”（HeadStartProgram），这是美国政府首次以立法形式介入学前教育领域，旨在为贫困家庭儿童提供补偿教育，帮助他们在学业发展上获得一个良好的起点。该计划高度重视父母的参与，积极致力于构建家庭与社区之间的合作伙伴关系，引导全社会关注并支持处境