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10.5带电粒子在电场中的直线运动
课程标准
物理素养
3.1.5能分析带电粒子在电场中的运动情况,能解释相关的物理现象。
物理观念:会分析带电粒子在电场中的加速问题。
科学思维:能够从牛顿运动定律和功能关系两个角度分析物体的直线运动。
科学探究:通过解决带电粒子在电场中加速的问题,加深对牛顿运动定律和功能关系两个角度分析物体运动的认识。
科学态度与责任:体会静电场知识对科学技术的影响。
1.带电粒子在电场中的运动
(1)分析方法:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速,轨迹是直线还是曲线),然后选用恰当的规律解题。
(2)受力特点:在讨论带电粒子或其他带电体的静止与运动问题时,重力是否要考虑,关键看重力与其他力相比较是否能忽略。一般来说,除明显暗示外,带电小球、液滴的重力不能忽略,电子、质子等带电粒子的重力可以忽略,一般可根据微粒的运动状态判断是否考虑重力作用。
2.处理带电粒子(带电体)运动的方法
(1)结合牛顿运动定律、运动学公式、动能定理、能量守恒定律解题。
(2)用包括电势能和内能在内的能量守恒定律处理思路
①利用初、末状态的能量相等(即E1=E2)列方程。
②利用某些能量的减少等于另一些能量的增加列方程。
(3)常用的两个结论
①若带电粒子只在电场力作用下运动,其动能和电势能之和保持不变。
②若带电粒子只在重力和电场力作用下运动,其机械能和电势能之和保持不变。
课前研读课本,梳理基础知识:
一、带电粒子在电场中的直线运动
1.做直线运动的条件
(1)粒子所受合外力F合=0,粒子静止或做匀速直线运动。
(2)粒子所受合外力F合≠0,且与初速度方向在同一条直线上,带电粒子将做变速直线运动;若电场为匀强电场且其它力恒力,则带电粒子做匀变速直线运动。
2.用动力学观点分析
在匀强电场中,a=eq\f(qE,m),E=eq\f(U,d),v2-veq\o\al(2,0)=2ad。
3.用功能观点分析
动能定理qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)
4.带电粒子在电场中的加速
(1)在匀强电场中:W=qEd=qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)。
(2)在非匀强电场中:W=qU=eq\f(1,2)mv2-eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)。
二、带电粒子在交变电场中的直线运动
1.常见的交变电场
常见的产生交变电场的电压波形有方形波、锯齿波、正弦波等。
2.常见的题目类型
(1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解)。
(2)粒子做往返运动(一般分段研究)。
3.思维方法
(1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律):抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的临界条件。
(2)从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析;二是功能关系。
【题型一】恒力作用下的直线运动
【典型例题1】如图所示,一质量为m、电荷量为q的小球在电场强度大小为E、区域足够大的匀强电场中,以初速度v0沿ON在竖直面内做匀变速直线运动.ON与水平面的夹角为30°,重力加速度为g,且mg=qE,则()
A.电场方向竖直向上
B.小球运动的加速度大小为eq\f(g,2)
C.小球上升的最大高度为eq\f(v02,4g)
D.若小球在初始位置的电势能为零,则小球电势能的最大值为eq\f(1,2)mv02
答案C
解析小球做匀变速直线运动,合力应与速度在同一直线上,即在ON直线上,因mg=qE,所以静电力qE与重力关于ON对称,根据数学知识可知,静电力qE与水平方向的夹角应为30°,即电场方向不是竖直向上的,受力情况如图所示.
合力沿ON方向向下,大小为mg,所以加速度大小为g,方向沿ON向下,A、B错误;小球做匀减速直线运动,由运动学公式可得最大位移为x=eq\f(v02,2g),则小球上升的最大高度为h=xsin30°=eq\f(v02,4g),C正确;若小球在初始位置的电势能为零,在减速运动至速度为零的过程中,小球克服静电力做功和克服重力做功是相等的,由能量守恒可知,小球的初动能一半转化为电势能,一半转化为重力势能,初动能为eq\f(1,2)mv02,则小球的最大电势能为eq\f(1,4)mv02,D错误.
【典型例题2】如图所示,绝缘的斜面处在一个竖直向上的匀强电场中,一带电金属块由静止开始沿斜面滑到底端,已知在金属块下滑的过程中动能增加了0.3J,重力做功1.5J,电势能增加0.5J,则以下判断正确的是()
A.金属块带负电荷
B.静电力做功0.5J
C.金属块克服摩擦力做功0.
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