浙教版（2023）五上信息科技 第1课 身边的算法 学习任务单.docxVIP

课程基本信息

学科

小学信息科技

年级

五年级

学期

春季

课题

第1课身边的算法

学习目标

1.通过分析生活中问题解决的方法，了解算法的概念，建立算法意识。

2.通过用不同算法解决同一个问题，知道解决同一个问题可以有不同的算法，提升算法思维。

课上学习任务

【学习任务一】

要求：小组合作，选择一个案例，用下面的句式，来说说解决问题的方法和步骤。

交流句式：我们组解决的是____问题，第一步____第二步_____第三步______第四步_____……

案例一：分析在“源码编辑器”中添加角色的步骤，试一试，完成后用上面的交流句式进行交流。（小组派2位代表汇报，一人演示，一人讲解。）

案例二：依据下图，分析你早起出门前要做的顺序，想一想，完成后用上面的交流句式进行交流。（组内每位同学早起出门前要做的事情顺序是否一样？有没有不同的情况？）

①洗漱②吃早饭③整理书包④出门

①洗漱

②吃早饭

③整理书包

④出门

案例三：分析使用画图软件导出图画的步骤，试一试，完成后用上面的交流句式进行交流。

（小组派2位代表汇报，一人演示，一人讲解。）

【学习任务二】

根据下图分析从出发地到目的地，有几种方法，可以怎么走，你会选择哪条路径？

路径一：出发地____________________目的地

路径二：出发地____________________目的地

路径三：出发地____________________目的地

……

【学习任务三】

打开桌面“正八边形”文件，请你试着选定turtle.forward(50)#前进50步turtle.right(45)#右转45度进行复制，做到重复执行8次“走”出一个正八边形，思考还有没有其他算法？说一说你的步骤？

（步骤1)__________（)__________（)__________

（步骤1)__________

（)__________

（)__________

（)__________

……

算法二

（步骤1)__________

（)__________

（)__________

（)__________

……

算法一

算法三、四……

算法三、四……