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11.1电源和电流
课程标准
物理素养
3.2.1观察并能识别常见的电路元器件,了解它们在电路中的作用。
物理观念:了解电源的作用,认识常见的电源。了解导体中的恒定电场和恒定电流。
科学思维:通过对比静电平衡条件,引导学生思考电路中的电场特点和电荷运动情况。通过实例分析,理解电流的定义,知道电流的单位。
科学探究:通过实例对比,引导学生思考持续电流形成的原因。
科学态度与责任:使用电动汽车会产生较小的环境污染。
电流的三种表达式及其比较
课前研读课本,梳理基础知识:
一、电源
1.电流:电荷的形成电流
2.电流形成的条件:导体中有;导体两端存在.
3.电流的标矢性:电流是标量,但有方向,规定定向移动的方向为电流的方向.
二、恒定电流
1.恒定电场
2.恒定电流
电流的三种表达式及其比较
公式
适用范围
字母含义
公式含义
I=eq\f(q,t)
一切电路
q为时间t内通过导体横截面的电荷量
eq\f(q,t)反映了I的大小,但不能说I∝q、I∝eq\f(1,t)
I=nqSv
一切电路
n:导体单位体积内的自由电荷数
q:每个自由电荷的电荷量
S:导体横截面积
v:电荷定向移动速率
从微观上看,n、q、S、v决定了I的大小
I=eq\f(U,R)
金属、电解液
U:导体两端的电压
R:导体本身的电阻
I由U、R决定,I∝U、I∝eq\f(1,R)
三.“柱体微元法”及电流微观式的推导
设柱体微元的长度为L,横截面积为S,单位体积内的自由电荷数为n,每个自由电荷的电荷量为q,电荷定向移动的速率为v,则:
1.柱体微元中的总电荷量为Q=。
2.电荷通过横截面的时间t=。
3.电流的微观表达式I=eq\f(Q,t)=。
【题型一】电源的认识、电流的形成
【典型例题1】下列说法中正确的是( ).
A.电流的方向就是电荷移动的方向
B.在某一直流电源的外电路上,电流的方向是从电源正极流向负极
C.电流都是由电子的移动形成的
D.电流是有方向的量,所以是矢量
【典型例题2】下列关于电流的说法中,正确的是()
A.金属导体中,电流的传播速率就是自由电子定向移动的速率
B.温度升高时,金属导体中自由电子热运动加快,电流也就加大
C.电路接通后,电子就由电源出发,只要经过一个极短的时间就能达到用电器
D.通电的金属导体中,自由电子的运动是热运动和定向移动的合运动,电流的传播速率等于光速
【对点训练1】下列叙述中,产生电流的条件是()
A.有自由电子B.导体两端存在电势差
C.任何物体两端存在电压D.导体两端有恒定电压
【对点训练2】(多选)在导体中有电流通过时,下列说法正确的是()
A.电子定向移动速率很小
B.电子定向移动速率即是电场传导速率
C.电子定向移动速率是电子热运动速率
D.在金属导体中,自由电子只不过在速率很大的无规则热运动上附加了一个速率很小的定向移动
【题型二】电流定义式的应用
【典型例题3】在如图所示的电解槽中,如果在4s内各有8C的正、负电荷通过面积为0.8m2的横截面AB,那么:
(1)正、负离子定向移动的方向如何?
(2)电解槽中的电流方向如何?
(3)4s内通过横截面AB的电荷量为多少?
(4)电解槽中的电流为多大?
【典型例题4】(多选)如图所示是一款MP4播放器,随着这种产品的出现,人们可以在旅途中观看电影,让原本枯燥的旅途变得充满乐趣.MP4的充电电池多为锂电池,假设锂电池的充电电流为500mA,则以下说法正确的是()
A.1s内通过电池某一横截面的电荷量为500C
B.1s内通过电池某一横截面的电荷量为0.5C
C.充电过程把其他形式的能转化为电能
D.充电过程把电能转化为其他形式的能
【对点训练3】如图所示,在1价离子的电解质溶液内插有两根碳棒A和B作为电极,将它们接在直流电源上,于是溶液里就有电流通过。若在t秒内,通过溶液内截面S的正离子数为n1,通过的负离子数为n2,设基本电荷为e,则以下说法中正确的是()
A.正离子定向移动形成的电流方向从A→B,负离子定向移动形成的电流方向从B→A
B.溶液内由于正、负离子移动方向相反,溶液中的电流抵消,电流等于零
C.溶液内的电流方向从A→B,电流I=eq\f(n1e,t)
D.溶液内的电流方向从A→B,电流I=eq\f(?n1+n2?e,t)
【对点训练4】某扫地机器人电池容量2000mA·h,额定工作电压15V,额定功率30W,则下列说法正确的是()
A.扫地机器人的电阻是7.5Ω
B.题中mA·h是能量的单位
C.扫地机器人正
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