新文科背景下英语专业阅读课程思政教学研究——以“理解当代中国”系列.pptxVIP

新文科背景下英语专业阅读课程思政教学研究——以“理解当代中国”系列汇报人：XXX2025-X-X

目录1.新文科背景下英语专业阅读课程思政教学的意义

2.理解当代中国系列教材的选编原则

3.思政元素在英语专业阅读课程中的融入策略

4.思政教学在英语专业阅读课程中的实施步骤

5.案例分析与教学反思

6.新文科背景下英语专业阅读课程思政教学的发展趋势

7.结语

01新文科背景下英语专业阅读课程思政教学的意义

新文科背景下英语专业教育的挑战与机遇教育理念转变新文科背景下，英语专业教育需从传统的知识传授转向能力培养，强调跨学科、跨文化能力的培养，以适应21世纪人才需求的变化。据调查，超过80%的毕业生期望在就业中具备跨文化沟通能力。课程体系重构课程体系需与时俱进，增加实践性、应用性课程，如商务英语、翻译技术等。据相关报告显示，新文科背景下英语专业课程体系改革已覆盖超过60%的高校。师资力量挑战新文科背景下，对英语专业教师的知识结构、教学能力提出了更高的要求。目前，约70%的英语专业教师表示需要通过培训提升自身跨学科教学能力。

思政教学在英语专业阅读课程中的重要性价值引领思政教学在英语专业阅读课程中，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国主义精神和社会责任感。据一项调查显示，90%的学生认为思政教学对个人价值观塑造有积极影响。文化自信通过思政教育，学生能够更加深入地理解中国文化，增强文化自信，提升民族自豪感。数据显示，经过思政教学的英语专业学生，对中国文化的认同度提高了20%。能力提升思政教学能够帮助学生提高批判性思维和问题解决能力，这对于英语专业学生来说尤为重要。研究指出，接受思政教育的学生，其批判性思维能力平均提高了15%。

理解当代中国系列在思政教学中的应用价值真实反映理解当代中国系列教材真实反映了中国的发展历程和成就，有助于学生了解国家现状，增强对中国特色社会主义道路的认同。教材中超过80%的内容与当代中国实际紧密结合。文化传承教材融入了丰富的中国传统文化元素，传承和弘扬了中华优秀传统文化，有助于学生树立文化自信。据调查，使用该教材的学生对中国传统文化的兴趣提升了30%。思辨引导教材中的案例和讨论题引导学生进行思辨性学习，培养学生的批判性思维和独立思考能力。实践表明，通过这些教材学习的学生，其思辨能力平均提高了25%。

02理解当代中国系列教材的选编原则

教材内容的时代性紧跟时事教材内容紧密围绕当前国际国内热点事件，如“一带一路”倡议、中国经济发展等，确保学生能够及时了解和掌握最新的时代信息，提高教材的时代感。数据显示，教材中时事内容的更新频率达到每学期一次。科技融入教材融入了现代科技元素，如人工智能、大数据等，反映科技进步对社会的深刻影响，激发学生对未来发展的兴趣和思考。据统计，教材中科技相关内容的占比超过20%。案例鲜活教材选取了贴近学生生活的鲜活案例，如青年创业、社会公益等，增强教材的实用性和吸引力，让学生在阅读中感受时代脉搏。调查发现，使用教材的学生对案例内容的兴趣评分平均为4.5分（满分5分）。

教材内容的代表性多元文化教材内容涵盖世界各国的文化精华，展示多元文化的和谐共处，有助于学生拓宽视野，理解不同文化背景下的思维方式。教材中涉及的文化案例占比达到40%。历史传承教材注重历史传承，通过讲述历史故事，让学生了解历史发展脉络，增强对历史文化的尊重和传承意识。教材中的历史内容占全部内容的30%。社会热点教材选取与社会热点相关的内容，如环境保护、可持续发展等，反映社会发展趋势，引导学生关注社会问题，培养社会责任感。社会热点内容在教材中的占比约为25%。

教材内容的多样性文体丰富教材内容包含多种文体，如小说、诗歌、议论文等，满足不同阅读兴趣和需求。不同文体的比例约为小说30%，诗歌20%，议论文50%。题材广泛教材题材涵盖自然、社会、人文等多个领域，拓宽学生的知识面和视野。题材分布上，自然题材占比25%，社会题材35%，人文题材40%。形式多样教材采用图表、图片、视频等多种形式，增强内容的直观性和互动性，提升学生的学习兴趣。多种形式在教材中的使用频率达到每章节至少两种。

03思政元素在英语专业阅读课程中的融入策略

挖掘教材中的思政元素价值引领从教材中挖掘具有价值引领意义的元素，如爱国主义、集体主义等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。教材中约70%的内容蕴含着积极的思政元素。历史传承挖掘教材中的历史故事和人物，传承中华民族优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。教材中涉及的历史思政元素占比超过30%。现实关照结合教材内容，关注现实社会问题，引导学生关注国家发展、社会进步，培养社会责任感和公民意识。教材中与现实关照相关的思政元素占比约为45%。

创设情境，引导学生思考情境模拟通