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数智媒介赋能地域文化与高校美育融合研究

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2.1研究范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3.1地域文化研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.2美育理论发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3.3数智媒介应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.4研究假设与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.4.1研究假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.4.2研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

数智媒介概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1数智媒介定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.1概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1.2技术特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2数智媒介的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.1国际发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2.2国内演进历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3数智媒介在教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.1在线教育平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.2虚拟现实(VR)与增强现实(AR)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.3人工智能(AI)教育工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

地域文化的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1地域文化的概念框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.1地域文化的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.1.2地域文化的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2地域文化的特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2.1历史传承性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.2地域特色性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.3社会互动性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3地域文化与美育的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.1美育的内涵解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3.2地域文化对美育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

高校美育的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．