（未来2024版新教材）体育与健康一年级（全一册）说课稿 .pdf

未来版(2024)小学体育与健康一年级全一册说课稿汇总

目录

第一课适量饮水有利健康

第二课了解常见食物分类

第三课瓜果蔬菜认真清洗

第课养成良好卫生习惯

第五课接种疫苗预防疾病

第六课锻炼身体增强体质

第七课保持正确身体姿势

第八课认识身体各种器官

第九课男生女生身体差异

第十课积极情绪益于健康

第^一课积极进取挑战自我

第十二课古代体育源远流长

全册说课稿

第一课适量饮水有利健康

尊敬的各位评委、老师们：

大家好！今天我说课的内容是新教材未来版（2024）小学体育与

健康一年级全一册的第一课《适量饮水有利健康》。下面我将从说教

材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过

程、说教学评价以及说教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、说教材

（一）教材的地位和作用

《适量饮水有利健康》这一课在小学体育与健康一年级全一册教

材中占据着开篇的重要位置，是引导学生树立正确健康观念的起始课

程。水作为生命之源，对于正处于生长发育关键时期的一年级小学生

来说，了解适量饮水的重要性以及掌握正确的饮水方法，是培养他们

健康生活习惯和意识的基础。这节课不仅与学生的日常生活紧密相连,

还为后续体育课程中关于运动与健康、合理饮食等内容的学习奠定了

基础，对学生的身心健康发展具有深远的影响。

（二）教材内容分析

教材内容紧密围绕适量饮水这一核心，从多个角度展开。首先，

通过生动形象的图片和简洁易懂的文字，阐述了水在人体中的重要作

用，如维持生命活动、促进新陈代谢、帮助消化和排泄废物等，让学

生直观地认识到水对身体的不可或缺性。接着，介绍了不同情况下，

如运动后、日常学习生活、炎热天气与寒冷天气等，人体对水的不同

需求，引导学生学会根据实际情况调整饮水量。教材还详细讲解了适

量饮水的方法，包括定时饮水、少量多次饮水、不喝生水以及避免饮

用过多含糖饮料等，同时强调了养成良好饮水习惯的重要性，并通过

一些简单的小活动和问题，引导学生在实践中巩固所学知识，形成正

确的饮水观念和习惯。

二、说学情

一年级的学生年龄大多在6-7岁，正处于对世界充满好奇、学

习能力较强的阶段。他们对自己的身体和周围的事物有着浓厚的兴趣,

但认知水平有限，对于水与健康的关系认识还比较模糊。在生活经验

方面，虽然大部分学生都有过喝水的经历，但对于为什么要喝水、喝

多少水合适以及如何正确饮水等问题并不清楚，他们的饮水行为往往

受到家长和环境的影响，缺乏自主意识。在认知能力上，一年级学生

以形象思维为主，对直观、生动、有趣的事物更容易接受和理解，注

意力难以长时间集中，需要通过多样化、趣味性的教学方法来吸引他

们的注意力，激发学习兴趣。在学习习惯方面，他们还处于培养阶段，

需要教师耐心引导，逐步养成良好的课堂学习习惯和自主学习能力。

三、说教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够准确说出水在人体中的至少三种重要作用，如维持体温、

促进新陈代谢、运输营养物质等。

了解不同情况下，如运动后、日常活动、不同季节等，人体对水

的需求差异，能举例说明在这些情况下应如何调整饮水量。

掌握正确的饮水方法，包括定时饮水、少量多次饮水、不喝生水

等，并能在日常生活中正确运用。

（二）过程与方法目标

通过观察图片、观看视频、小组讨论等活动，培养学生的观察能

力、分析能力和合作交流能力。

在实践活动中，如模拟不同场景下的饮水行为，让学生亲身体验

和感受适量饮水的重要性，提高学生的实践操作能力和生活自理能力。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对探索人体健康奥秘的兴趣，培养学生关注自身健康的

意识。

引导学生养成主动饮水、适量饮水的良好习惯，树立健康生活的

理念，增强学生对健康生活方式的认同感。

、说教学重难点

（一）教学重点

让学生深刻理解水在人体中的重要作用，认识到适量饮水对身体

健康的必要性。

掌握不同情况下的适量饮水方法，如运动后应及时补充水分，日

常学习生活中定时定量饮水等。

（二）教学难点

如何