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TheVocationalEducationThoughtofMozi
墨子的职业教育思想;
BriefIntroduction
墨子简介
;MozifoundedtheMohistschool,whichwascalleddistinguishedschoolwithConfucianism,andMiciushasbeenhandeddownfromtimetotime.Heputforwardtenmajorpropositions,suchasuniversallove,non-aggression,sageworship,Shangtong,Tianzhi,MingGui,Feiming,Feiyue,Jiezang,Jieyongandsoon.
墨子创立了墨家学派,与儒家并称“显学”,并有《墨子》一书传世。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”等十大主张。
;
MoziisreveredasScientificSaint.HewasthefirstancientscientistinChinesehistorytocarryoutsystematicandextensiveresearchonnaturalscienceandtechnology.
墨子被尊称为“科圣”,是中国历史上第一位对自然科学和技术进行系统广泛研究的古代科学家。;I.Miciuseducationalsocialthought
一、墨子的教育社会思想
;3.Thedistinctionbetweenrighteousnessandbenefit:Therighteousnessisequaltobenefit.Thebenefitsoftheworldwillbeprospered,andtheharmoftheworldwillbeeliminated.
3.义利之辨:“义者,利也”。“必兴天下之利,除去天下之害”
4.Loveandmutualassistance:hopingpeopleareabletomakealiving,toteach,andtogetrich.
4.兼爱互助:欲人之有力相营,有道相教,有财相分也
5.Cultivatesages:love,non-attackandmutualbenefit.
5.培养兼士:兼爱非攻,兼爱互利;
Theeducationalidea:theciviliansandthenobilitiesareequal.
教育理念:“匹夫徒步之士”与“王公大人”平等,平等思想
Thetraininggoal:cultivatethesageswhoarethickwithvirtue,eloquentwithwords,greatwithskills.
培养目标:“厚乎德行、辩乎言谈、博乎道术”的“兼士”。应用型人才培养目标
;Theeducationcontent:debating,syorytelling,engagingin,subjecteducation,industrialeducation.
教育内容:“谈辩、说书、从事”,分科教育、实业教育
Theteachingmethods:hearing,speaking,andpracticing;practicaleducation
教学方法:“闻知、说知、亲知”;实践教育
ifyoubuckleabell,itwillsing,butifyoudonotbuckle,itmustsing,compulsoryeducation.
“扣则鸣,不扣则必鸣”,义务教育
AdvocatetheIndustrialEducationoflabouring,weavingandteachingtheworldwithrighteousness
提倡“教人耕”、“教人织”、“教天下以义”的实业教育;II.Miciusvocationaleducationthought
二、墨子职业教育思想
;Thepracticalspiritoftheunityofknowledgeandaction:themotivationan
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