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人教版9年级下册数学全册教学课件(2021年春修订).pptx

人教版9年级下册数学全册教学课件(2021年春修订).pptx

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人教版九年级下册数学

全册教学课件

(2021年春修订)

春风染绿叶

件人教版-数学-九年级-下册

反比例函数

26.1.1反比例函数

知识回顾-课堂导入-新知探究-随堂练习-课堂小结-对接中考

件知识回顾

我们已经学习过的函数有哪些?

一次函数

一般形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫做一

次函数,其中x是自变量,y是因变量.

特别地,当b=0时,y=kx(k为常数,k≠0),叫做正比

例函数.

件知识回顾

我们已经学习过的函数有哪些?

二次函数

形如y=ax²+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函

数.其中x是自变量,a、b、c分别是二次项系数、一

次项系数和常数项.

件学习目标

1.了解反比例函数的概念,能判断一个给定的函

数是否为反比例函数.

2.会用待定系数法求反比例函数解析式.

3.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解

析式.

件课堂导入

当杂技演员表演滚钉板的节目时,观众们看到

密密麻麻的钉子,都为他们捏一把汗,但有人却说钉子

越多,演员越安全,钉子越少反而越危险,你认同吗?

为什么?

件课堂导入

生活中我们常常通过控制电阻的变化来实现舞台灯光的

效果.在电压U一定时,当R变大,电流I会变小,灯光就

会变暗;相反,当R变小,电流I会变大,灯光就会变亮.

你能写出这些量之间的关系式吗?

件新知探究

知识点1:反比例函数的概念

下列问题中,变量间具有函数关系吗?如果有,请写出

它们的解析式.

(1)京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v

(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)

的变化而变化;

1463

v

t

件新知探究

(2)某住宅小区要种植一块面积为1000m2的矩形草坪,

草坪的长y(单位:m)随宽x(单位:m)的变化而变化;

1000

y

x

(3)已知北京市的总面积为1.68×104km2,人均占有面

积S(km2/人)随全市总人口n(单位:人)的变化而变化.

1.68104

S

n

件新知探究

146310001.68104

v,y,S.

txn

观察以上三个解析式,你觉得它们有什么共同特点?

都具有分式的形式.

其中分子是常数.

件新知探究

因为x作为分母,不能等于零,因此自变量

x的取值范围是所有非零实数.

件新知探究

但在实际问题中,应根据具体情况来确定反比例函数自

变量的取值范围.

件新知探究

件新知探究

反比例关系与反比例函数的区别和联系

件新知探究

反比例关系与反比例函数的区别和联系

件新知探究

跟踪训练

1.写出函数解析式

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