生活老师年度总结十篇.docxVIP

Word文档

PAGE1/NUMPAGES1

生活老师年度总结十篇

当教师工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的教师工作仔细地分析讨论一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,以便于更好的做好下一步工作。下面是我为大家共享的生活老师年度总结，盼望能关心到大家!

生活老师年度总结1

我们的工作质量关系到学生在学校的美好指数。更关系到我们在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作，现将本学期工作总结如下：

1、理解学生、信任学生、热心关心、严格管理我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

2、主动言教，更重身教作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。

3、了解、关爱我向边的每一位学生

首先熟识了解学生，准时把握学生动态，分析近期学生的状况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了伴侣。

4、提高学生的自理能力，助力教学

生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我确定进展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

5、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长。

对于学生的内务、路队等，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。

经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容，使我得以在这里施展自己的理想，为我创造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。

生活老师年度总结2

9月来到__附中中学部生活组的，依据学部的支配，我接替的是七年级(4)班，由于这个班比较特别，会遇到不同的学生，如何抓住学生的特点，提高学生的各方面素养，就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。

1、敬重、理解、信任学生

对学生的敬重和期望，我不仅仅表如今口头上，更是留意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比方，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

2、言教身教要结合

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。

3、了解、关爱每一位学生

首先熟识了解学生，把握学生动态，分析以前学生的状况，找个别学生谈话，如：__等等，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了伴侣，兄长，我感觉他们都是很有上进心的，由于文化基础打得不好，加上脾气比较暴躁，所以常常和同学发生冲突，特殊是__，在我刚接这个班的时候，英语老师给我说他上课的时候从来不听课，讲话，打闹，什么都做。在和他谈心的过程中，了解到他的家长对他是特别严格，期望是很高的，所以就帮他制定小目标，渐渐进步，如今他已经和其他同学关系和谐、上课也能仔细听讲了，做事也很主动了，当然看到他的转变的心里也很劝慰，时而表扬他，渐渐地，学生情愿靠近我，有什么心里话都跟我谈。

4、