第一单元-圆柱与圆锥 六年级数学下册期中复习（北师大版）.docxVIP

第一单元圆柱与圆锥

（易错点+误区点拨+易错专训）

易错点1圆柱形物体表面积的计算。

误区点拨:

（1）对圆柱形物体的表面积公式运用不熟,底面积计算错误。

（2）生活中计算圆柱形物体的表面积时,可以分为三种情况:①直接计算物体的侧面积。②用圆柱的侧面积加一个底面积。③用圆柱的侧面积加两个底面积。注意所标出的数据的单位是否一致。

易错点2圆柱体积的计算。

误区点拨:

（1）计算圆柱体积时,错用圆柱的底面周长乘高。

（2）计算圆柱体积时,用圆柱的底面积乘高,注意一个数乘3.14的结果要准确,有时要灵活使用乘法分配律进行简便计算。

易错点3圆锥体积的计算。

误区点拨:

（1）计算圆锥的体积时,常忘记乘公式中的。

（2）不要忘记公式中的“×”。当一个圆柱和一个圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥的3倍,圆锥的体积是圆柱的。

易错点4计量单位没有统一。误区点拨:

（1）计算物体的表面积或体积时,单位不统一就直接计算。

（2）在计算物体的表面积或体积时,要注意相关联的量的单位是否统一,如果单位不统一,先统一单位再计算。

一、选择题

1．一个从里面测得底面半径是2分米，高是5分米的圆柱形桶中装有一些牛奶已知桶中牛奶的体积是桶容积的，那么桶中装有（????）升牛奶。

A．47.1 B．62.8 C．43.96 D．50.24

2．一个圆锥形石堆，底面周长是25.12米，高为1.5米，如果一辆汽车每次运6立方米，（????）次能运完。

A．8 B．6 C．4 D．5

3．把一根长3米的圆柱形木料截成3段小圆柱后，表面积比原来增加了0.6平方米，原来这根木料的体积是（????）立方米。

A．0.3 B．0.4 C．0.45 D．0.6

4．一个圆柱和一个圆锥的底面半径相等，圆锥的高是圆柱的3倍，圆锥的体积是，圆柱的体积是（????）。

A．12 B．36 C．4 D．8

5．一个圆锥和一个圆锥的底面积和体积都分别相等，圆柱的高是3分米，圆锥的高是（????）。

A．1分米 B．分米 C．3分米 D．9分米

6．下图圆锥形玻璃容器内装满水，将这些水倒入（????）玻璃容器中正好装满。（玻璃厚度忽略不计）（单位：厘米）

A． B． C． D．

7．手工课上，乐乐要用下面的纸板围成一个无盖的圆柱形笔筒，选择（????）做底比较合适。（单位：cm）

A． B． C．D．

8．等底等高的圆柱和圆锥的体积之差是9.42cm3，圆柱的体积是（????）cm3。

A．3.14 B．4.71 C．9.42 D．14.13

二、填空题

9．一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84m，高是2m。将这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚，能铺()m长。

10．用一个平面去截正方体、长方体、圆柱、圆锥、球，既能够截出长方形又能截出圆的是()；既能够截出三角形又能截出圆的是()；无法截出三角形的是()。

11．一个圆柱底面直径是10厘米，高是6厘米，将它沿底面直径纵向切成两半（如图），表面积之和比原来增加了()平方厘米。

??

12．一个平面图形经过平移或旋转可以形成立体图形。例如，分别将长方形、圆作为底面，向上平移可以得到长方体、圆柱，它们的体积均可以用“底面积×高”进行计算（如图A）。将一个长4厘米，宽3厘米的长方形，绕着长旋转一周，也可以得到一个圆柱（如图B）。

??

(1)图B的圆柱也可以看作将一个底面直径()厘米的圆作为底面，向上平移()厘米。

(2)将一个两条直角边均为4厘米的直角三角形作为底面，向上平移5厘米，形成一个立体图形（如图C），它的体积是()立方厘米。

13．在长15cm、宽10cm的长方体容器中注入一些水，将等底等高的圆柱和圆锥浸没在水中（水未溢出），水面上升了2cm。圆柱的体积是()cm3，圆锥的体积是()cm3。

14．甲圆柱体容器是空的，乙长方体容器中水深6.28厘米，要将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深()厘米。

15．一个圆锥形钢坯，底面半径是6dm，高是3dm。如果把它熔铸成同样底面大小的圆柱，这个圆柱的高是()dm；如果把它熔铸成同样高的圆柱，这个圆柱的底面积是()dm2。

16．把一个棱长是8分米的正方体钢胚锻造成一个高是16分米的圆柱形钢体，则这个圆柱形钢体的底面积是()平方分米。

三、判断题

17．一枚硬币厚2毫米，将10枚这样的硬币摞成一个圆柱，这个圆柱的高是20厘米。()

18．圆锥由两个底面和一个侧面组成。()

19．如果一个圆柱与一个圆锥等底等体积，那么圆柱与圆锥高的比是1