举一反三-奥数分册四周添运算符号.pdfVIP

第四周添运算符号

专题简析：

根据题目给定的条件和要求，添运算符号和括号，使等式成立，

这是一种很有趣的游戏。这种游戏需要动脑筋找规律，讲究方法，

一旦掌握方法，就有取得成功的把握。

添运算符号问题，通常采用尝试探索法。主要尝试方法有两种：

1，如果题目中的数字比较简单，可以从等式的结果入手，推想

哪些算式能得到这个结果，然后拼凑出所求的式子；

2，如果题目中的数字多，结果也较大，可以考虑先用几个数字

凑出比较接近于等式结果的数，然后再进行调整，使等式成立。

通常情况下，要根据题目的特点，选择方法，有时将以上两种

方法组合起来使用，更有助于问题的解决。

例题1在4个4之间添上＋、－、×、÷或括号，使组成的

得数是8。

4444=8

思路导航：这类问题，我们可以用倒推方法来分析。这道题最

后得数是8，而最后一个数是4，我们可以想□＋4=8，□－4=8，

□×4=8，□÷4=8，然后再进行解答。

（1）从□＋4=8考虑，□=4，前面3个4必须组成得数是4的

算式有：

4＋4－4＋4=84－4＋4＋4=84－（4－4）＋4=8

（2）从□－4=8考虑，□=12，前3个4必须组成得数是12的

算式有：

4＋4＋4－4=84×4－4－4=8

（3）从□×4=8考虑，□=2，前面3个4必须组成得数是2的

算式有：

（4＋4）÷4×4=8

（4）从□÷4=8考虑，□=32，前3个4必须组成得数是32的

算式有：

（4＋4）×4÷4=84×（4＋4）÷4=8

练

1，你能在下面数中填上＋、－、×、÷，使结果等于已知数吗？

（1）9999=18（2）5555=10

2，在下面数中填上＋、－、×、÷或（），使算式成立。

（1）44444=8（2）33333=9

3，在下面几个数中填上＋、－、×、÷或（），使等式成立。

（1）2356=6（2）2356=6

例题2在下面各题中添上＋、－、×、÷、（），使等式成

立。

12345=1012345=10

12345=1012345=10

思路导航：对于这种问题，我们也可以用倒推法来分析。

从结果10想起，最后一个数是5，可以从下面几种情况中想：

□＋5=10，□－5=10，□×5=10，□÷5=10

（1）从□＋5=10考虑，□=5，前4个数必须组成得数是5的

算式有：

（1＋2）÷3＋4＋5=10（1＋2）×3－4＋5=10

（2）从□－5=10考虑，□=15，前4个数必须组成得数是15

的算式有：

1＋2＋3×4－5=10

（3）从□×5=10考虑，□=2，前4个数必须组成得数是2的

算式有：

（1×2×3－4）×5=10（1＋2＋3－4）×5=10

（4）从□÷5=10考虑，□=50，前面4个数必须组成得数是50

的算式，而前面4个数无法组成得数是50的算式。

练习二

1，你能在下面的各数中添上运算符号，使算式成立吗？

（1）4125=10

（2）4125=10

2，在下面各数中添上适当的运算符号，使等式成立。

（1）34568=8

（2）（1）34568=8

3，巧添运算符号，使等