二年级期中家长会.pptx

2024.10.29二年级上册期中家长会

欢迎家长们的到来1、请找座位坐下2、请将手机调成静音模式3、不在班级随意走动4、有任何疑问会后留下沟通

学校上下学时间表上午7：30开门，8:00到教室11：40-11:50放学下午13：30开门，14:00到教室星期一16:20-16:40放学星期二-星期四17:30-17:40上下学时间安排我们班从背对大门的左边出校，在斑马线接孩子，不要中途把孩子拉走

培养好习惯一、培养良好的品德习惯1.学会感激；2.勇敢面对自己的错误；3.让孩子自己去判断是非；4、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小；5、诚实不说谎，答应的事说到做到。

培养好习惯二、培养良好的学习习惯基础型学习习惯发展型学习习惯1、课前预习习惯2、课堂听讲习惯3、复习整理习惯4、作业练习习惯1、勤学好问2、课外阅读习惯3、学习资源管理习惯4、制定学习计划的习惯

2134复习整理习惯课堂听讲习惯课前预习习惯作业练习习惯1、结合课本的插图2、圈出不懂的地方3、引导孩子回忆

之前学过的相关知识1、眼睛跟着老师走2、积极举手回答问题1、安排固定复习时间2、自己整理文件袋、书包1、独立完成2、书写规范3、及时检查培养好习惯基础型学习习惯

1.创造课外阅读条件（买书、换书、借书）2.约定亲子阅读时间（每天、每周、每月）课外阅读习惯1.与孩子一起制定学习计划2.严格按照计划实行制定学习计划发展型学习习惯培养好习惯

培养好习惯三、培养良好生活习惯1、合理安排作息时间学会珍惜时间；2、全面吸收营养，坚持锻炼身体；3、不迷恋电脑游戏，知道学习的重要性；4、自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。

二年级数学什么？长度角乘法观察物体时间搭配

基础运算能力观察分析能力空间想象能力推理思维能力表达与交流能力二年级数学培养学生的哪些学习能力？

基础运算能力学习内容巩固两位数的加减法运算，提高计算的准确性和速度。初步认识乘法口诀，为乘法运算打下基础；理解乘法的意义。1、多做练习：每天安排15~20分钟的时间让孩子练习口算练习；2、生活应用：在购物场景中，让孩子帮忙计算商品的价格，找零等。建议家长

观察分析能力学习内容观察图形的特征。例如认识角、线段等基本图形。分析数学问题中的数量关系解决问题：找出已知条件和问题之间的联系建议家长1、观察生活中的数学：生活中哪里见过角？观察家里瓷砖的图案等。2、鼓励思考解题步骤：让孩子说出自己的解题思路，每一步是怎么想的

逻辑思维能力学习内容进行简单的推理判断。例如根据已知信息推断出未知的结果学会有序思考。在解决排列组合或搭配等问题时，做到不重复、不遗漏1、玩逻辑游戏：如猜数字游戏“这个数字比3大，比7小，是个偶数”；2、分类归纳：让孩子把家里的文具或玩具按照不同的标准分类整理。建议家长

空间想象能力学习内容认识物体的位置和方向。如上下、左右、前后等方位的认识。通过观察立体图形，培养孩子对空间的感知和想象能力。建议家长1、积木和拼图游戏：和孩子一起玩积木，搭建各种造型；也可以玩立体拼图，提升孩子的空间感。2、观察物体：从家里拿一个常见的物体，如杯子，让孩子从不同的角度观察，描述他的形状变化。

表达与交流能力学习内容用数学语言描述问题和解题过程。例如在回答应用题时，能够清晰地表达自己的思路和方法。通过小组活动或课堂讨论，培养孩子与他人交流数学方法的能力，学会倾听和借鉴他人的观点。1、家庭数学分享会：鼓励孩子把在学校学到的数学知识或者有趣的数学题目讲给家人听，可以提高孩子的表达能力。2、小组交流学习：鼓励孩子和好朋友互相交流解题思路，分享自己的观点。建议家长

二年级数学常见问题归因及方法问题归因粗心因为孩子对知识掌握得熟练度不够01因为孩子对知识得基本概念不清楚读题不认真02因为孩子的习惯存有问题03

二年级数学常见问题归因及方法及时订正有错题及时订正做适量的练习进行巩固上课认真听讲读、想、听、写、说培养好习惯1、上课认真听讲的习惯；2、认真完成作业的习惯；3、独立思考不怕困难的习惯学会检查做完练习一定要检查！方法

二年级数学学习方法——如何听课说读粗读→细读→精读多说出自己的解题思路敢说、会说、爱说。想不要害怕难题，数学就是勤思多想，理解题意的基础上理清思路。写1、草稿本上记录思考过程2、题目中圈出关键信息听听老师，听同学。边倾听边思考

（一）上课认真听讲的习惯。课堂要求：端正的坐姿、专注的眼神。家长可以和孩子互动：1、今天学会了什么？2、你发言了吗？3、讲一道数学题的思考过程给爸爸妈妈听吧！二年级数学学习方法——“3个习惯”

（二）认真完成作业的习惯。作业要求：书写工整、按时完成、及时复批。需要家长配合：1、给孩子准备一个安静的学习环境。2、每天花10分钟时间检查孩子作业的