5.4 算一算（课件）北师大版数学一年级下册.pptxVIP

五100以内数加与减（一）第4课时算一算

在解决实际问题的过程中进一步体会加法的意义，渗透转化思想。探究并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，认识竖式，会用竖式进行加法计算。（重点）在合作探究计算方法的过程中，培养主动探究的意识，提高学习数学的兴趣。（难点）学习目标

情境导入你知道古人是怎么记数的吗？中国古代的算筹记数，在世界数学史上是一个伟大的创造。算筹分为纵式和横式。表示两位数时，个位用纵式，十位用横式。

探索新知怎么用算筹记数？竖放的一根小棒表示1横放的一根小棒表示5横放的一根小棒表示1竖放的一根小棒表示5纵式横式

探索新知怎么用算筹记数？123143横纵横纵横纵用算筹表示两位数时，个位用纵式，十位用横式。

探索新知(教材P68)下图表示的是算筹计算12+31=43的过程，你能看懂吗？说一说。1十位个位142332+1=31+3=4十位个位

探索新知(教材P68)比一比，认一认，说一说。21133211334十位个位十位个位++这就是竖式计算。

探索新知(教材P68)比一比，认一认，说一说。211334十位个位+十位个位算筹、竖式、计数器有点像。2和1相加得3，写在个位上，1和3相加得4，写在十位上。

探索新知(教材P68)算筹、计数器呈现了34-22的过程，你能用竖式表示吗？34-22=十位个位432221十位个位-和加法竖式一样，个位和个位对齐，十位和十位对齐。12

1.连一连。(教材P69练一练第1题)当堂检测33-211223+2144

2.用竖式计算。(教材P69练一练第2题)当堂检测68-115776+239954-233144+3276

3.每人1瓶水，还剩多少瓶水？(教材P69练一练第3题)当堂检测48瓶36人48-361248-36=（瓶）12答：每人1瓶水，还剩12瓶水。

学习完本节课，你有什么收获？课堂小结

通过本节课的学习，我们学会了用竖式计算100以内（不进位）加法和（不退位）减法的计算方法。课堂小结（1）相同数位要对齐；（2）从个位加（减）起。

1.完成课后习题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业