2025年小学数学名师工作室年度个人工作计划 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

2025年小学数学名师工作室年度个人工作计划

尊敬的领导、同事们：

首先，我要表达对于能够加入小学数学名师工作室的兴奋和

感激之情。在过去的一年里，我有幸参与了工作室的活动与培

训，并深受启发与鼓舞。我希望在2025年，能够更好地发挥自己

的优势，提升自身的数学教学水平。

一、明确目标

1.提高学生学习兴趣：通过设计有趣的数学活动和案例，激

发学生对数学的兴趣与学习欲望。

2.提高学生学习成绩：做好学情分析，针对每个学生的学习

特点进行个性化教学，帮助学生提高数学成绩。

3.培养学生的数学思维：注重培养学生的逻辑思维、创造性

思维和合作意识，让他们在数学中发现问题、解决问题。

4.加强家长与学校的沟通：与家长保持密切联系，及时反馈

学生在数学学习中的情况，共同努力提高学生的数学素养。

5.提升自身专业能力：通过积极参加培训与学习，不断提升

自己的数学知识与教学技能，为学生提供更好的教学服务。

二、具体工作计划

1.教学准备与备课

（1）充分了解新课程标准，并研究制定针对性的教学计划。

（2）认真备课，准备教学课件、教具、活动材料等，课前做

足准备工作。

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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

（3）整理出优秀的教学案例与资源，与同事们分享，提高整

体教学水平。

2.课堂教学与指导

（1）根据学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的

学习兴趣。

（2）注重培养学生的数学思维，通过启发性教学和探究性学

习，引导学生主动思考。

（3）定期组织小组合作学习活动，培养学生的合作意识与团

队精神。

3.学情分析与个性化辅导

（1）定期进行学情调查与分析，了解每个学生的学习情况与

问题所在。

（2）针对学生的不同需求，制定个性化的学习计划，并提供

相应的辅导与指导。

（3）与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况，与家长

共同关注学生的学习进展。

4.合作与交流

（1）积极参与数学名师工作室的集体活动与教学研讨，与同

事们共同探讨教学问题与解决方案。

（2）参加校内外的数学教学交流会议与培训班，学习借鉴他

人的经验与教学方法。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

（3）与同年级各班的数学教师密切合作，共同研究课题与教

学方案。

5.个人成长与发展

（1）注重自身专业知识与教学技能的提升，积极参加数学教

育相关的培训与学习活动。

（2）读书学习，研读数学教材、教学理论与教育心理学等相

关书籍，丰富自己的教学理论知识。

（3）利用互联网资源，关注数学教育动态，及时了解最新的

教学方法与理念。

三、工作安排

1.每周制定详细的工作计划，实施与监督自己的教学工作。