7.1单音与和声课件.pptVIP

1、情感、态度、价值观目标：培养集体意识，自觉遵守集体规则；树立集体主义，识大体顾大局。2、能力目标：提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力。3、知识目标：认识个人意愿与集体规则的关系；找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法；正确处理个人利益与集体利益的关系，努力让和声更美。【学习重点】解决个人意愿与集体规则冲突的策略。【学习难点】怎样让集体的和声更美。温馨提示：要做好标记哦！1、本课把单音比喻为_______，和声比喻______。2、在集体中，每个人都有自己的________，集体又必须有一些________。3、个人意愿与集体的共同要求之间往往不是______。4、在集体中个人利益与集体利益本质上是________。坚持集体主义不是不关注________，而是在承认个人利益的合理性、保护个人利益的前提下，反对_____。5、个人意愿与集体规则存在矛盾的原因是什么？解决策略有哪些？6、怎样让和声更美，让集体更和谐？个人意愿与集体规则学校中的规则1、课上认真听讲积极回答问题，课下认真完成作业2、自习课保持安静，不交头接耳3、不迟到、不早退4、积极参加学校活动为班争光5、……有形规则无形规则班规、校规、校纪、法律、法规（严格遵守）文明礼貌、助人为乐、诚实守信、勤俭自强等道德（自觉遵守）1、这些集体规则有什么作用？2、在学校生活中如果我们不遵守集体规则，可能给集体带来哪些影响？对个人又有什么影响？保证集体和声更动听，保障个人利益，让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。不遵守集体规则的影响对集体：扰乱正常教育教学秩序；影响他人的学习和生活对个人：影响个人形象，同学疏远，产生失落感（1）一致正确认识个人意愿与集体规则的关系：我们更乐于积极遵守和维护。图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。学校严令穿校服，可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。正确认识个人意愿与集体规则的关系：（2）矛盾甚至冲突你在集体中遇到过类似的冲突吗？这些冲突产生的原因是什么？解决策略有哪些？（2）矛盾甚至冲突原因2.正确认识个人意愿与集体规则的关系：一方的要求不正当或不合理，

个人和集体的需要不同。（2）矛盾甚至冲突解决策略2.正确处理个人意愿与集体规则的关系：①个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D周日，七（1）班同学组织游山，同学们很开心。老师说可以自由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文太想多逛逛，三人没有准时归队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲、小丽、小文三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同学们都怪她们没有集体意识，可她们也很委屈：好不容易来一次，我们不过是想多逛一会儿......?（1）为什么会出现这样的事情？（2）小玲等人应该怎样做？?情景分析2.让和声更美如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，要让集体和声更美，需要每个人保持单音准确、饱满，在其他单音组成和声时尽量做好自己，遵循规则，以保持和声的和谐之美。让和声更美怎样让集体的和声更美？做好自己，保持集体和谐对集体中不合理规则的解决个人利益与集体利益的关系在集体生活中，学会处理与他人的关系我在集体中的角色我这样承担责任班干部小组长课代表普通同学让集体的和声更美就应该……