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六年级语文下册《语文园地一》教学设计(第一课时)
【教学目标】
1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。
2.引导学生广泛积累词语,学会在相同的语境里用不同的词语来表达相同的意思。
3.引导学生了解传统文化中的特定习俗及其寓意。
4.朗读并背诵《长歌行》,养成积累的好习惯。
【教学重、难点】
1.交流并总结分清文章主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。
2.朗读并背诵《长歌行》,理解古诗的意思及寓意。
教学课时2课时
第1课时
【课时目标】
1.通过阅读、交流,弄清文章的表达顺序,理清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。
2.引导学生广泛积累
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