2025年高考语文材料作文模拟预测：脚踏实地，成就辉煌人生.docVIP

2025年高考语文材料作文模拟预测：脚踏实地，成就辉煌人生

写作指导+优秀范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

一只雄鹰展翅高飞，直上峰顶，停在一棵古松上俯视人寰。

突然一只蜘蛛在树枝上开口了：“你瞧瞧，我比你站得更高！”

雄鹰感到非常惊奇：“你是怎么上来的？”

蜘蛛得意地回答：“我来这里是靠我的聪明机智，我伏在你的尾巴上，跟着你从地面飞到了这里。现在我不靠你也可以站稳脚跟。”

哪知蜘蛛话音还没落，突然刮起一阵狂风，雄鹰岿然不动，蜘蛛却被吹到了山脚下。

读了上面的材料，结合自己的感受和思考，写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、深入审题，理解题意

这则材料讲述了雄鹰凭借自身能力飞上峰顶，蜘蛛依靠伏在雄鹰尾巴上到达高处，却在狂风中被吹落的故事。材料通过雄鹰和蜘蛛不同的结局，引发我们对成功方式、自身实力等方面的思考。

二、立意解析及难度评估

立意一：脚踏实地，方能成就辉煌人生

解析：雄鹰凭借自己的力量展翅高飞，稳稳地停在古松上，面对狂风也岿然不动。而蜘蛛投机取巧，虽一时到达高处，却因没有坚实的根基，在狂风中不堪一击。这启示我们，只有脚踏实地，依靠自己的努力和实力去追求目标，才能获得真正的成功，成就辉煌人生。

难度评估：★★

理由：这个立意比较容易从材料中提炼出来，贴近学生的生活认知和日常写作主题，学生在论述时可以结合自身学习生活经历、历史人物故事等进行阐述，有较多的素材可供选择，论证思路也相对清晰。

立意二：锤炼过硬本领，从容面对困境

解析：雄鹰拥有强大的飞行能力，这是它在高空立足和面对狂风的根本。蜘蛛缺乏自身的过硬本领，即便一时借助外力到达高处，最终还是无法应对自然的挑战。这表明，我们在生活中要不断锤炼自己的能力，拥有过硬的本领，才能在面对各种困境时保持从容，不被困难打倒。

难度评估：★★★

理由：此立意相较于第一个立意，对学生的思维深度有一定要求。学生需要深入理解材料中蜘蛛和雄鹰不同表现背后的本质原因，即自身本领的差异。在论述过程中，不仅要阐述锤炼本领的重要性，还需要思考如何在实际生活中锤炼本领以及面对困境时如何运用本领应对，对学生的分析和论证能力有较高要求。

立意三：内修本领，辅以外力，方能行稳致远

解析：雄鹰自身具备强大的飞行能力，这是其成功的关键内因；而蜘蛛虽然借助了雄鹰的力量到达高处，但自身缺乏足够的能力，最终失败。这告诉我们，在追求成功的道路上，首先要注重自身能力的培养和提升，修炼好内功；同时，也可以合理借助外部力量，内外结合，这样才能走得更稳更远。

难度评估：★★★★

理由：该立意对学生的思维能力要求较高。它需要学生全面、辩证地看待材料中雄鹰和蜘蛛的行为及结果，既要认识到自身能力的核心作用，又要理解外力的辅助价值。在论证过程中，学生需要准确把握两者之间的关系，合理安排论述结构，运用恰当的论据进行论证，避免顾此失彼或片面强调某一方面，对学生的逻辑思维和综合表达能力是一个较大的挑战。

三、写作方法指导

记叙文写作方法

情节构思：可以围绕“脚踏实地、锤炼本领或内外兼修”的主题，构思一个生动的故事。比如，讲述一个高三学生在备考过程中，一开始试图通过投机取巧的方式提高成绩，如抄袭作业、考试作弊等，但在一次重要考试中暴露了自己的真实水平，成绩一落千丈。经历挫折后，他开始脚踏实地，努力学习，通过不断练习和请教老师同学，逐渐掌握了扎实的知识和解题技巧，最终在高考中取得优异成绩。在故事中设置一些起伏和挑战，如遇到难题无法解决、受到他人的嘲笑等，以增强故事的吸引力。

人物塑造：运用细节描写来刻画人物形象，如描写学生在努力学习过程中的神态、动作、语言等，展现他的决心和毅力。“他眉头紧锁，眼睛紧紧盯着书本上的难题，手中的笔不停地在草稿纸上写写画画，额头上渗出细密的汗珠，却浑然不觉。”通过这样的细节描写，让读者更能感受到人物的努力和专注。

议论文写作方法

论点提出：可以在文章开头直接提出论点，简洁明了。例如，“在人生的道路上，我们要像雄鹰一样，脚踏实地，锤炼过硬本领，内修实力，辅以外力，方能行稳致远，成就辉煌人生。”也可以通过引用名言、讲述故事等方式引出论点，吸引读者的注意力。

论据运用：选取丰富多样的论据来支持论点。可以是历史人物的事例，如司马迁脚踏实地，历经多年艰辛完成《史记》；也可以是现代社会的实例，如科学家们通过不断锤炼自身本领，攻克科研难题；还可以引用一些名言警句，如“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，增强文章的说服力。在运用论据时，要注意对论据进行分析，阐述其与论点的关系，避免简单罗列。

论证结构：采用合理的论证结构，如总分总、并列式、递进式等。以递进式结构为例，首先提出论点，然后从“为什么要脚踏实地（或锤炼本领、内修本领辅以外力）”“不这样做会有什么后果”