青春期男女如何正确两性交往.ppt

③“友谊”。亲密和承诺结合形成对亲密伴侣的爱，可以称为友伴的爱。通常这也是区分友谊与爱情的标准之一。第29页，共44页，星期日，2025年，2月5日④“空爱”。没有亲密或激情而只有承诺就是空爱。主要是尽义务，如包办婚姻等。第30页，共44页，星期日，2025年，2月5日⑤“浪漫的爱”。又称红颜知己当程度高的亲密和激情一起发生的时候，人们体验的就是浪漫的爱。第31页，共44页，星期日，2025年，2月5日关于青春期男女如何正确两性交往第1页，共44页，星期日，2025年，2月5日分手未遂，蓄意杀人

这个故事发生在去年徐州某中的学高二年级。男生黄某，人长得很帅，学习又很出众，一直是同学羡慕的对象。可是，在三个月以后，黄某的成绩就一落千丈。原来，他与班上的女生李某谈起了恋爱。黄某每天疲于应付约会和小纸条，课上要么分神，要么打瞌睡，老师讲的知识根本听不进去，作业无法完成，只得抄袭。看着老师、家长失望的眼神，他后悔莫及，他向李某提出了分手，没想到李某却不同意，因为她已经怀孕了，要黄某负责。黄某吓傻了。他要求李某打胎。李某害怕打胎，更怕让家人知道，她要黄某与他一起离家出走，黄某觉得一个高中生出去，根本养不活自己，更不要说还要培养孩子，所以坚决不同意，于是两人大吵起来，最终不欢而散。事后，黄某一想到自己的前途就这么毁了，他痛心疾首。他要改变一切，却又无能为力，他终于产生了罪恶的想法，让李某和他的孩子永远从这个世界消失。于是，在一个星期天的晚上，他骗李某来到高楼楼顶，终于伸出罪恶的双手，将李某推进深渊，也将自己推进了深渊。**第2页，共44页，星期日，2025年，2月5日自残悲剧深夜里在南通某县某中学女宿舍里传来一阵惊叫，震惊了全校的师生。尖叫是小翠（化名）传出来的。原来，高二3班的小翠因为被她深爱的男生甩了，她觉得很没面子，在这天夜里她痛苦不已，她恨那位男生，更恨自己的那双手，如果不是这双手接受人家的礼物，他们的感情就不会发展，也就不会有今天的痛苦。她悔恨至极，便在那天深夜里做了一件傻事，她拿出水果刀，剁掉了自己的一节手指，成了一生缺陷。**第3页，共44页，星期日，2025年，2月5日*“分手了，很果绝”和BF分手了，是被分的，但是在BF说出分手的一刻起，就发誓永远不再给他任何接近我的机会，什么最后一个拥抱最后一次接吻，都他妈的统统给我滚蛋！我永远都不会后悔，但是他会不会后悔我就不知道了，看你日后再找吧！如果能比我漂亮，聪明，懂事的，，那么我诅咒你俩两周之内就分手，如果她不如我，我还是诅咒你俩两周之内就分手

第4页，共44页，星期日，2025年，2月5日**前面两个案例告诉我们：青少年两性交往，年龄有越来越低的趋势。思考：1、那我们应该如何与异性健康的互动呢？2、如何培养坦然面对分手的智慧呢？**第5页，共44页，星期日，2025年，2月5日**基本上，两性对爱情认知的不同，爱情一定会有挫折，这些挫折包括：**1.互动性的挫折：即俗话常说的「因误解而结合，因了解而分开。」男女双方随着互动交往的程度，认清彼此真面目之后，不能接受而感到的挫折。第6页，共44页，星期日，2025年，2月5日**2.期望性的挫折：男女初交往时，对对方的期望往往是一厢情愿，颇为罗曼蒂克，但交往深入后，才发现对方与自己的期待差距太大而产生的挫折。**第7页，共44页，星期日，2025年，2月5日**3.成长性的挫折：即男女交往过程中，一方毫无懈怠的努力充实自己，一方却停滞不前不思上进，使两人的差距越拉越远的挫折。**第8页，共44页，星期日，2025年，2月5日**4.社会性的挫折：男女生两人交往，不被旁人所看好，甚至建议断绝来往，其中的原因可能一方品德有瑕疵，或一方异性朋友众多让旁人有用情不专之感，而反对两人继续交往所造成的挫折。**第9页，共44页，星期日，2025年，2月5日5.需求性的挫折：两人交往之可以稳定持续的发展，主要的原因就是可以满足自己的需求，这些需求也许是来自人格特质、心灵与物质等方面，以互补及增强的方式出现，不过当彼此感受不到需求的满足时，就可能产生爱情的挫折。****第10页，共44页，星期日，2025年，2月5日**6.占有性的挫折：男女双方交往时，由于对方个性上的关系，具有强烈的占有欲，或对自己欠缺信心，总认为对方既然和自己交往，就不应在和其他异性来往，觉得没有安全感，也觉得对方对不起自己，爱情自然受到受挫