2025年国家电网招聘之人力资源类考试题库【典优】.docxVIP

2025年国家电网招聘之人力资源类考试题库

第一部分单选题(300题)

1、以下不属于政府内部监督体系的有（）。

A.一般监督

B.行政监督

C.立法监督

D.审计监督

【答案】：C

2、把动机分为原始动机、一般动机与习得动机三种类型，其划分依据是（）

A.动机的属性不同

B.动机的作用强度不同

C.动机的由来不同

D.动机的作用结果不同

【答案】：C

3、后悔值法属于（）。

A.确定型决策方法

B.风险型决策方法

C.不确定型决策方法

D.综合型决策方法

【答案】：C

4、企业年金适用于（）。

A.试用期满的员工

B.新进员工

C.临时员工

D.全体员工

【答案】：A

5、领导者沟通协调的目的是为了（）

A.提高被领导者的行为效率，实现组织目标

B.建立科学有效的管理，协调各种内部关系

C.合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用

D.结合组织内外部环境条件，制定组织目标

【答案】：A

6、200mm×200mm×200mm混凝土立方体试件，测定其立方体强度的尺寸换算系数是（）。

A.0.90

B.1.00

C.1.05

D.1.10

【答案】：C

7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。

A.服务顾客时，不作任何区别

B.别人如何待我，我就如何待别人

C.多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食

D.把尊重人格作为平等待人的核心

【答案】：D

8、通过阅读杂志和与他人谈话来了解公众兴趣的变化、竞争对手可能的打算等，属于（）角色。

A.领导者

B.人际关系

C.联络者

D.监听者

【答案】：D

9、以下不属于工资集体协商的是（）。

A.奖金、津贴、补贴等分配办法

B.最低工资标准

C.工资协议的违约责任

D.工资支付办法

【答案】：B

10、（）是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

A.光环效应

B.投射效应

C.首因效应

D.刻板印象

【答案】：A

11、获得专利权的项目数属于下列哪种类型的绩效考评指标？（）

A.行为过程型

B.品质特征型

C.工作方式型

D.工作结果型

【答案】：D

12、企业内部人力资源供给预测分析时需考虑的因素是（）。

A.劳动力市场发育情况

B.社会保障体系健全程度

C.人力资源流动情况

D.劳动法律法规、政策、制度

【答案】：C

13、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象叫（）。它可以表现为感受性的提高，也可以表现为感受性的降低。

A.对比

B.定型效应

C.适应

D.晕轮效应

【答案】：C

14、“事业生涯计划是一个持续发现的过程”。提出这种观点的代表人物是（）

A.霍莱特

B.霍兰德

C.薛恩

D.罗斯

【答案】：C

15、（）是制定薪酬战略的第一步。

A.薪酬调查

B.做出薪酬决策

C.制定薪酬制度体系

D.对薪酬战略内涵进行分析

【答案】：D

16、组织行为学的研究（）是人的心理和行为的规律性。

A.主体

B.对象

C.方法

D.内容

【答案】：B

17、（）指个体可能感受到的两个或多个态度之间或者他的行为和态度之间的任何不和谐。家长告诉孩子饭后刷牙，但自己却做不到。

A.社会比较

B.认知失调

C.因果归因

D.强化

【答案】：B

18、控制的必要性包括（）。

A.组织人员的流动性

B.组织目标的多变性

C.管理层的不稳定性

D.管理失误的不可避免性

【答案】：D

19、（）不属于法人机关。

A.意思机关

B.履行机关

C.执行机关

D.监察机关

【答案】：B

20、某流域有两次暴雨，前者的暴雨中心在下游，后者的暴雨中心在上游，暴雨的其他特征都一样，则前者在流域出口断面形成的洪峰流量比后者的（）。

A.洪峰流量大，峰现时间晚

B.洪峰流量小，峰现时间早

C.洪峰流量大，峰现时间早

D.洪峰流量小，峰现时间晚

【答案】：C

21、下列关于环境噪声现状测量点布设原则说法正确的是()。

A.现状测点布置一般要覆盖整个评价范围，但重点要布置在现有噪声源对敏感区有影响的那些点上

B.对于建设项目包括多个呈现点声源性质的情况，环境噪声现状测点应布置在声源周围，靠近声源处测点密度略小于距离声源较远处的测点密度

C.对于建设项目呈现线状声源性质的情况，应根据噪声评价等级和工程特点确定若干噪声测量断面，在各个断面上距声源不同距离处布置一组测量点

D.对于新建工程，当评价范围内没有明显的噪声源且声级较低，噪声现状测量点可以大幅度减少或不设测量点

【答案】：A

22、下列哪项是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评？（）

A.诊断性测评

B.考核性测评