2025年应用统计分析课程作业(spss软件分析) .pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

应用统计分析课程作业（SPSS中文）

《大学生手机使用情况调查》

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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

下表为所选题目的原始数据（截图为部分数据）：

主要研究的问题：

原始数据中主要包括的数据有性别、生活费、手机价格、手机品牌、手机款

式、购买手机优先考虑的因素等等。希望通过分析这些数据想要解决的问题：

1．手机使用品牌的频数分布，即哪个品牌的手机最受到学生的喜爱。

2．手机更换频数的分布，目的是看出学生更换手机的集中趋势。

3．通过方差分析判断手机更换次数对手机满意度是否有显著影响。

4．通过列联表分析出生活费的多少对于手机品牌的选择是否有影响。

5．通过频数统计分析，绘制直方图同学购买手机的优先考虑因素。

6．用两独立样本的t检验来比较男女生在手机品牌的选择上是否有差异。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

7．通过建立一元线性回归模型研究生活费与手机价格之间的关系。

1．通过spss的频数分析统计出各个手机品牌的用户个数，并画出直方图：

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

由此我们看出各个手机所占的百分比和累计百分比，从直方图中可以看出使

用诺基亚的用户最多。

2．用同样的方法我们可以得出学生更换手机的频数分布直方图：

4

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3．通过方差分析判断不同的手机更换次数对手机满意度是否有显著影响，所得

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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

结果如下图所示：

方差齐性检验

满意度

Levene统计量df1df2显著性

.9457250.473

由于概率p值（0.473）明显大于显著性水平，说明这几组数据的方差是相同

的，满足方差分析的前提条件。

ANOVA

满意度

平方和df均方F显著性

组间10.74771.535.666.701

组内576.4162502.306

总数587.163257

最后一列是F值对应的p值，其值为0.767。由于概率p值大于显著性水平，

因此接收零假设，认为手机更换次数对手机满意度没有显著性影响。

4．列联表分析：spss中的列联表分析主要用于考察两两变量中是否具有相关性。

在本例中，进行的是“生活费”和“手机品牌的”双因素交叉作用下的列联表分

析，并研究“生活费”对“手机品牌”有无显著性影响，输出结果如下：

生活费*手机品牌交叉制表