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1.1磁场对通电导线的作用力
课程标准物理素养
物理观念:通过类比电场对电荷的作用力和磁场对通电导线的作用力建立场
的物质观和相互用观。
1.通过实验,认识安培力。科学思维:经历得出安培力、磁感应强度和电流三者方向关系的过程,体会
2.能判断安培力的方向,归纳推理的方法。经历般情况下安培力表达式的得出过程,体会矢量分析的
会计算安培力的大小。方法。
3.了解安培力在生产生活科学探究:通过实验认识安培力的方向及大小,了解安培力在生产生活中的
中的应用。运用,会用左手定则判断安培力的方向。
科学态度与责任:观察磁电式电流表的结构,知道磁电式电流表的工作原理,
体会物理知识与科学技术的关系。
(一)课前研读课本,梳理基础知识:
一、安培力的方向
1.安培力:通电导线在磁场中受的力。
2.左手定则:伸开左手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌
心垂直进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
3.安培力方向、磁场方向、电流方向的关系:F⊥B、F⊥I,即F垂直于B和I所决定的平面。
二、安培力的大小
=
1.垂直于磁场的方向放置的长为的通电导线,当通过的电流为时,所受安培力为。
=in
2.当磁感应强度的方向与电流方向成角时,公式。
三、磁电式电流表
1.构造:最基本的组成部分是磁体和放在磁体两极之间的线圈。
2.原理
(1)通电线圈在磁场中受安培力发生转动。螺旋弹簧变形,以反抗线圈的转动。
(2)线圈偏转的角度越大,被测电流就越大,所以根据线圈偏转角度的大小,可以判断通过电流的大小;
电流方向改变时,指针的偏转方向也随着改变,根据指针的偏转方向,可以知道被测电流的方向。
3.特点:表盘刻度均匀。
4.优、缺点
(1)优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流。
(2)缺点:线圈的导线很细,允许通过的电流很弱。
【题型一】安培力的方向
1.安培力的方向既垂直于电流的方向,又垂直于磁场的方向。即安培力的方向垂直于电流跟磁场决定
的平面,所以判断安培力的方向时,首先确定磁场和电流所确定的平面,从而判断出安培力的方向在哪一
条直线上,再根据左手定则判断安培力的具体方向。
2.电流方向和磁场方向之间没有因果关系,这两个方向的关系是不确定的。这两个方向共同决定了安
培力的方向,所以,已知电流方向和磁场方向时,安培力的方向是唯一确定的,但已知安培力和磁场方向
时,电流方向不确定。
3.与磁场力相比,电场力是纵向力,其方向总是与电场方向平行,而磁场力是横向力,其方向总是与
磁场方向垂直。
LL
【典型例题1】长直导线MN和型金属棒处于同一平面内,型金属棒的AB段和BC段长度相等且互相
L
垂直,通以如图所示方向的电流,则型金属棒受到安培力的方向可能正确的是()
A.沿F方向
1
B.沿F方向
2
C.沿方向
F3
D.沿方向
F4
【答案】A
L
【解析】根据右手定则可知,长直导线MN在型金属棒所在处的磁场方向向里,根据左手定则可知,AB
FF
段受到的安培力竖直向上,段受到的安培力水平向右,由于离长直导线
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