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市纪委监委驻市人大办公室纪检监察组2025年工作要点.docxVIP

市纪委监委驻市人大办公室纪检监察组2025年工作要点.docx

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市纪委监委驻市人大办公室纪检监察组2025年工作要点

2025年,XX市纪委监委驻市人大办公室纪检监察组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,坚决贯彻习近平总书记考察湖北重要讲话精神,认真落实二十届中央纪委四次全会、省纪委十二届四次全会和市委部署,坚持用改革精神和严的标准管党治党,推动健全全面从严治党体系,坚定不移把反腐败斗争向纵深推进、向基层延伸,持续加强规范化法治化正规化建设,推进新时代新征程纪检监察工作高质量发展,为驻在单位各项工作顺利开展提供坚强保障。

一、强化政治监督,确保决策部署落实

1.围绕中心工作监督。紧紧围绕市委打造中西部发展的区域性中心城市这一核心目标,对驻在单位在推动XX都市圈高质量发展过程中承担的任务进行全面监督。建立工作台账,明确责任清单,定期对市人大常委会在促进经济发展、社会民生改善、城市建设等方面的决策执行情况开展检查。例如,针对市人大常委会关于重大项目建设的监督工作,跟进监督相关调研、视察活动的开展情况,确保监督工作有效推动项目建设顺利进行,及时发现并纠正工作推进中的不作为、慢作为等问题。

2.督促履行职能监督。聚焦市人大常委会的立法、监督、决定、任免等职能,监督其依法履职情况。在立法工作中,监督法规草案的起草、审议等环节,确保立法过程公开、公正、透明,符合法律法规和本市实际情况。在监督工作方面,对市人大常委会开展的执法检查、专项工作监督等进行全程监督,防止走过场、形式主义,确保监督工作能够切实发现问题、解决问题,推动“一府一委两院”依法行政、依法监察、公正司法。

3.加强换届纪律监督。密切关注驻在单位涉及的换届选举相关工作,对人大代表选举、干部任免等环节进行严格监督。提前介入,开展换届纪律宣传教育,通过组织专题学习、发放宣传资料等方式,确保党员干部和相关工作人员知晓换届纪律要求。加强对选举过程的监督检查,严格审查候选人资格条件,严肃查处拉票贿选、买官卖官等违纪违法行为,营造风清气正的换届环境。

4.推动政策落地监督。对国家和省、市出台的各项政策在驻在单位及相关领域的贯彻落实情况进行监督检查。特别是与人大工作密切相关的政策,如人大代表履职保障政策、基层民主建设政策等,通过调研、走访、查阅资料等方式,了解政策执行中的难点和堵点,督促相关部门采取有效措施加以解决,确保政策落地生根,惠及广大群众。

二、深化廉政教育,筑牢思想防线

5.开展常态化党纪教育。制定年度党纪教育计划,定期组织驻在单位党员干部开展党纪法规学习活动。通过举办专题讲座、研讨会、知识竞赛等形式,深入学习党章、党纪处分条例、监察法等法律法规,提高党员干部的纪律意识和法治观念。同时,利用线上学习平台,推送党纪法规解读文章、案例分析等学习资料,方便党员干部随时随地学习,使党纪教育常态化、长效化。

6.创新警示教育形式。除传统的观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式外,积极探索创新警示教育形式。例如,开展“身边事身边人”警示教育活动,选取本地区、本系统发生的典型案例,组织党员干部进行剖析讨论,让大家深刻认识到违纪违法的严重后果。邀请纪检监察干部、司法人员到驻在单位开展案例剖析讲座,结合实际案例讲解违纪违法的认定标准和法律后果,增强警示教育的针对性和实效性。

7.加强廉洁文化建设。推动驻在单位加强廉洁文化建设,营造崇廉尚洁的良好氛围。鼓励党员干部创作廉洁文化作品,如书法、绘画、诗歌、散文等,并在单位内部进行展示。利用单位宣传栏、电子显示屏等阵地,宣传廉洁文化理念、展示廉洁文化作品。开展廉洁文化进家庭活动,通过发放倡议书、举办家属座谈会等方式,引导党员干部家属树立廉洁意识,当好“廉内助”。

8.强化年轻干部教育。关注驻在单位年轻干部的成长,将年轻干部作为廉政教育的重点对象。针对年轻干部特点,开展个性化的廉政教育活动。例如,举办年轻干部廉政座谈会,让年轻干部分享自己的工作感悟和廉政体会,引导他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”。组织年轻干部参加廉政培训,邀请专家学者、业务骨干为他们讲解党纪法规、职业道德等知识,提高他们的廉洁自律能力和业务水平。

三、聚焦作风建设,提升工作效能

9.持续整治“四风”问题。紧盯重要节点,如春节、端午、中秋、国庆等,通过发送廉洁提醒短信、开展专项检查等方式,严防“四风”问题反弹回潮。重点整治违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规发放津补贴等问题,对发现的问题线索,严肃查处,绝不姑息。同时,关注“四风”问题的新动向、新表现,如以电子红包、快递物流等方式“隔空送礼”,以及“不吃公款吃老板”等隐形变异问题,及时发现并加以整治。

10.治理形式主义官僚主义。对驻在单位存在

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