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君子忧道不忧贫。——孔丘
幼儿园教师试题及答案
在社会的各个领域,我们或多或少都会接触到试题,通过
试题可以检测参试者所掌握的知识和技能。那么一般好的试题
都具备什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园教师试题及答案,
仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、单项选择题
1.幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、
科学、()五个领域。
A.音乐
B.美术
C.泥塑
D.艺术
2.下列哪一项不属于幼儿园健康教育的目标?()
A.生活、卫生惯良好,有基本的生活自理能力
B.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活
C.知道必要的安全保健常识,研究保护自己
D.心理健康,无严重疾病
3.健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何
名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
A.发扬
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
4.儿童的睡眠时间,应随年龄和健康状况而异,年龄小体
质弱的儿童睡眠时间需相应延长,3~4岁儿童每天需要()小
时睡眠。
A.8~9
B.9~10
C.11~12
D.12~13
5.美国心理学家XXX认为,每小我至少有七种不同类型
的智力,但是传统上大多数所谓智力测试都集中在()两种智力
上,这是不正常的、片面的看法。
A.语言和空间智力
B.数学逻辑和空间智力
C.语言和数学逻辑智力
D.数学逻辑和人际智力
6.(2013年真题)以下属于幼儿园语言教育方针的是()。
A.能认读拼音字母
B.能清楚地说出自己想说的事
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
C.能认读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字
7.下列不属于幼儿语言教育内容要求的是()。
A.创造一个自由、宽松的语言交往环境
B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言
C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字标记的兴趣
D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说
明、描述简单的事物或过程
8.语言能力是在()的过程中发展起来的。发展幼儿语言的
关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能
得到积极应答的环境。
A.一日生活
B.交往
C.活动
D.运用
9.在幼儿语言障碍类型中,“说话节律不顺畅,夹杂复杂
字音”是哪种语言障碍的症状?()
A.口吃
B.失语症
C.语言发展迟滞
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
D.发音异常
10.社会创造良好的环境来发展幼儿的潜能,这种环境不
直接影响幼儿,而是通过各种文化逐渐地改变幼儿。这表明幼
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