第二单元第3课《书房大改造“升级”书桌椅》教学设计劳动四年级上册东北师大版 .pdf

第2.3课《书房大改造-“升级”书桌椅》教学设计

课题书房大改造-“升单元第二单元学科劳动实践活动级四级

级”书桌椅

劳动观念：通过实践操作，认识到每个人积极参与到集体活动中的观念，懂得劳动创造

美好生活的道理。

劳动能力：在进行“升级桌椅”的劳动过程中，培养信息收集、分析和表达能力，提高

核心素动手实践能力。

养目标劳动习惯与品质：能够培养诚信、责任、创新和奉献精神，在校园升级桌椅活动中展现

出积极向上的品质，成为有社会责任感的公民。

劳动精神：能在活动中激发团队合作精神，展现出不怕困难、勇于实践的精神风貌，在

劳动中体会成就感，塑造尊重劳动的美德。

通过实践操作，培养学生的动手能力、问题解决能力和团队协作精神。认识到每个人积

教学重点

极参与到集体活动中的观念。

教学难点能够培养诚信、责任、创新和奉献精神，鼓励在校园升级桌椅活动中展现出积极向上的

品质，成为有社会责任感的公民。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

第2.3课《书房大改造•“升级书桌椅》

板书课题。

导入新课

2.播放视频。观看教学视频。将学生的注意

吸引到课堂。

新知讲解：

板书课题。

1.资料准备

搜集常见的创意书的图片，将这些资料带到学校。进行课前准备让同学们养成

2.工具材料准备准备课前资料

讲授新课请与小组同学商量一下，分头准备下面的材料，带到的习惯，为完

学校。成本课任务做

提示：准备。

以下材料仅做参考，各小组成员可收集身边可利用的

材料，也可自行在网上购买。

制作书椅材料清单（参考）

参

序考

名称图示用途

号数

量

大号树枝分别用来8

横切片以做桌面和个

及小