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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
小学数学教师个人专业成长计划
一、学习理论知识,提升专业素养。
注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考,锐
意进取的学习型教师,学者型教师。
1、加强教育知识和理论学习,努力提升自身素养。多阅读专业书
籍。本年度我计划阅读的专业书籍有:杂志《教师博览》、《小学语
文教师》,《中国特级教师教学思想录》《教育与人生:叶圣陶教育
论著选读》《教育的理想和信念》等教育理论书籍。
2、充分利用网络平台,拓展教学资源。关注专业网站上最新的教
育教学动态,搜索教学素材,更新教学理念。
3、积极参加各级各类教育培训和教研活动,开阔视野,追踪最新
的教学成果和教学理念,促进理论学习研讨与教学实践探索的融合,
真正实现在做中学、在学中做,推动在教育理论素养的提升。
4、作为一名语文教师,尽量多阅读文学名著,充实和提升自己的
文学素养,很有必要。
二、研究课堂教学
1、走进同组优秀教师的课堂,积极参加校内校外的教研活动,虚
心向大家学习,以达到博采众长的目的。
2、积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合
起来,留意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的
第1页共21页
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
思考,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。探索语文课堂教学改
革的规律,提高自己的教学水平、提高教学质量。
3、积极主动地定期进行研究课教学,在课例设计与研究中体会和
领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论,
在实践中提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风
格。
三、提升科研水平
1、坚持行动研究,坚持写教学叙事,记载读书感悟、教育和教学
反思。
2、撰写教育、教学论文,要求自己每年至少撰写一篇论文。
3、每个星期争取读一篇与语文教学有关的文章,并做好相关的摘
录。
4、积极参加继续教育网络学习,及时撰写学习心得。
5、积极参与“小学语文教学发展性评价”实验课题,撰写课题论
文____篇以上与课题实践心得。
小学数学教师个人专业成长计划(二)
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和
教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定
了个人研修计划。
一、指导思想
第2页共21页
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、
革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实
有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个
人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教
学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索,参与课题研究,配合学校做好每两周一次的教研活
动,能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
1、加强教育理论学习,多看教育
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