（最新）25年春人教版一年级数学下册复习与关联图形的认识.pptx

R·一年级下册第3课时图形的认识复习与关联七

一、情境引入，揭示课题这里面有我们学过的哪些平面图形?

二、师生合作，复习整理你知道上面平面图形的名称?长方形正方形三角形圆平行四边形你是怎样分辨这些图形?长方形长长方方的，4条边都是直直的。正方形四四方方的，每条边一样长等。三角形有3条直直的边。围成圆的线是曲线。平行四边形4条边都是直直的，其中一组对边是倾斜的。

用2个同样的三角形可以拼出什么图形?

用4个同样的正方形可以拼出什么图形?

你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗?

三、应用所学，解决问题1.看图回答问题。[教材P89练一练第12题]（1）图中有()个长方形，()个圆，()个平行四边形。图中一共有()个图形。75122

（2）小明想摆4个。他原来有9个，还需要几个?4+4+4+4=16(个)16-9=7(个)答：还需要7个。

（3）请你尝试提出其他数学问题并解答。4+6=10(个)图中长方形和三角形一共有多少个?答：一共有10个。

2.用“---------”分一分。（1）分别分成两个相同的图形。

2.用“---------”分一分。（2）分别分成四个相同的图形。

2.用“---------”分一分。（3）分成一个三角形和一个平行四边形。

四、课堂小结图形的认识长方形正方形三角形圆平行四边形

R·一年级下册第2课时数量关系复习与关联七

一、问题导入，揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?可以用加、减法解决一些简单的实际问题。

一、问题导入，揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?可以解决一共有多少、还剩多少、比多少的问题。

一、问题导入，揭示课题你能用你学过的知识解决哪些生活中的问题?用画图、连减、画箭头的方法解决一些实际问题。

二、以题为例，梳理复习1.（1）动物园里有38只猴子，5只老虎。猴子比老虎多多少只?38-5=33(只)猴子老虎

（2）动物园里有5只老虎，猴子比老虎多33只。猴子有多少只?老虎猴子5+33=38(只)

（3）动物园里有38只猴子，老虎比猴子少33只。老虎有多少只?猴子老虎38-33=5(只)

2.湖边原来有30只小船，划走了一些，还剩19只。划走了多少只?[教材P87练一练第6题]30-19=11(只)已知整体和其中的一部分，求另一部分，用减法计算。

3.商场店庆，满50元减10元。[教材P88练一练第9题]（1）买一辆和一盒，能减10元吗??26+24=50（元）50=50答：能减10元。

3.商场店庆，满50元减10元。[教材P88练一练第9题]（2）买一个和一个，要花多少钱?28+35=63（元）答：要花53元钱。63-10=53（元）

3.商场店庆，满50元减10元。[教材P88练一练第9题]（3）请你尝试提出其他数学问题并解答?24-15=9（元）比贵多少元?答：比贵9元。

4.每盒可以装□个鸡蛋。30个鸡蛋可以装满几盒?[教材P88练一练第10题]30-8-8-8=6（个）答：可以装满三盒。我们从图上数一数，可以知道每盒可以装8个鸡蛋。

5.草地上有一群羊，其中有28只黑羊，黑羊比白羊少17只。白羊有多少只?黑羊和白羊一共有多少只?[教材P89练一练第13题]28-17=11（只）28+11=39（只）答：白羊有11只，黑羊和白羊一共有39只。

6.玩套圈游戏，小红得了51分，小明得了40分。小红可能套中了哪两个玩具?小明呢?[教材P89练一练第14题]小红小明

三、巩固深化大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。（1）一辆大客车比一辆中巴车多多少个座位?45-30=15（个）答：一辆大客车比一辆中巴车多15个座位。

三、巩固深化大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。（2）一辆中巴车和一辆小轿车一共有多少个座位?30+4=34（个）答：一辆中巴和一辆小轿车一共有34个座位。

三、巩固深化大客车有45个座位，中巴车有30个座位，小轿车有4个座位。（3）你还能提出一个数学问题并解答吗?一辆大客车和一辆中巴车一共有多少个座位?45+30=75（个）答：一辆大客车和一辆中巴车一共有75个座位。

四、课堂小结数量关系已知整体和其中的