（最新）25年春人教版一年级数学下册100以内数的认识读数和写数.pptx

R·一年级下册读数和写数100以内数的认识三

数数。（1）从十起，十个十个地数，数到六十。（2）从四十五起，五个五个地数，数到七十。一、复习铺垫，情境导入

七十六是由（）个十和（）个一组成的；四十九是由（）个十和（）个一组成的；八十五里面有（）个十和（）个一。2.填一填。764859

个位十位10

每种颜色的纽扣各有多少粒?二、探究读数、写数的方法2有二十七粒，有三十三粒，有四十粒。

有三十三粒，有四十粒。有二十七粒，可以怎样表示这些数?四十二十七三十三二、探究读数、写数的方法每种颜色的纽扣各有多少粒?2

写作个位十位27读作：二十七

写作个位十位33读作：三十三

个位十位33两个“3”的意思一样吗?表示3个十表示3个一

写作个位十位40读作：四十

我说你摆。[教材P27做一做第4题]十位个位5个十和8个一组成的数。58按照这种方式两人一组进行练习

归纳总结回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数?写100以内的数，从十位上写起，十位上是几，就写几；个位上是几，就写几；个位上一个数也没有，就写“0”占位。

读100以内的数，十位上是几，就读几十，个位上是几就读“几”。归纳总结回顾自己写的数，读一读，想一想如何写数和读数?读数和写数都是从高位开始。

1.填一填，读一读。[教材P27做一做第1题]个位十位（）个十和（）个一个位十位（）个十和（）个、应用新知，解决问题

2.写出下面各数。[教材P27做一做第2题]三十八五十五六十三九十（）（）（）（3.填一填。[教材P27做一做第3题]（1）我们班有（）名同学，男同学有（）名，女同学有（）名。（2）我国有（）个民族。（3）今年是中华人民共和国成立（）周年。5676

4.李奶奶的年龄是由两个数字“9”和“3”组成的，请你猜一猜，李奶奶今年多少岁。你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗?93

读数和写数，都从高位起。四、课堂小结

作业设计“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》或《状元作业本》对应课时作业。

R·一年级下册比较大小(1)100以内数的认识三

一、创设情境，引入数的大小比较65元48元你知道哪本书贵，哪本书便宜吗?

比一比。二、自主学习，探究比较数的大小的方法54237有哪些方法?

423701摆小棒。4个十3个十＞4237

02根据数的组成来比。42有4个十和2个一。37有3个十和7个一。4237＞42有4个十和2个一。37有3个十和7个一。

423703根据数的顺序来比。42在37的后面。＞

比较这四种方法，你觉得哪种方法更简便?01摆小棒。02根据数的组成来比。03根据数的顺序来比。√

4950635875815761＜＞＜＜比一比。你是怎么比较的?

232523和25十位上的数相同。这样的数怎样比较大小呢？同桌两人合作，分别在计数器上拨出23和25。

个位十位百位个位十位百位23252325＜

4946525364618586＜＞＜＞比一比。

两位数大小比较的方法：（1）先看十位上的数，十位上的数大这个数就大；（2）十位上的数相同，再比较个位上的数，个位上的数大这个数就大。归纳总结

三、练习巩固、强化新知识1.拨一拨，比一比。＞＜[教材P33做一做第1题]29308118

＞＜2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。414563538998473263683773＞＜＜＜[教材P33做一做第2题]

3.连一连。[教材P36练一练第4题]

拓展延伸＜（1）99100（2）给下列数字排队。9858607938___＜___＜___＜___＜___3858607998

四、课堂小结比较大小（1）42372325（1）先看十位上的数，十