【名师金典】第19课 法国大革命和拿破仑帝国 创新习案 课件（共44张PPT）.pptVIP

3．“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中受压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指() A．处死国王路易十六 B．巴黎人民攻占巴士底狱 C．雅各宾派掌权 D．拿破仑建立法兰西第一帝国B4．英、美、法资产阶级革命爆发的共同原因是() A．资产阶级完全控制了议会 B．君主同议会矛盾尖锐 C．殖民压迫激发了民族主义兴起 D．资本主义发展受到了阻碍D5．《拿破仑法典》反映了保护私有财产，废除法律面前的阶级差异等原则。这说明拿破仑() A．领导法国人民推翻封建王朝 B．维护法国大革命成果 C．给欧洲各国带来了民族压迫 D．在法国实行专制统治B6．18世纪美国独立战争、法国大革命的共同点不包括() A．都建立了资本主义制度 B．都推翻了封建统治 C．都促进了资本主义的发展 D．都维护了资产阶级的利益B7．法国大革命期间，被囚禁在监狱中的法国国王感叹“都是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想() A．打击了封建势力 B．阻碍了社会进步 C．表明了反殖民主义的决心 D．激发了革命的决心D8．作为“新社会的出生证书”，它明确提出了人权和公民权，确立了资本主义国家的立国原则。这是在法国大革命期间颁布的() A．《独立宣言》B．《人权宣言》 C．《权利法案》D．1787年宪法B9．《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争()①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败 A.①②③B．②③④ C．①②④D．①③④A10．拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”拿破仑所说的“一样东西”是指() A．《权利法案》B．《独立宣言》 C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》D二、材料题11．阅读材料，回答问题。材料一：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，他们著书立说，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。18世纪启蒙运动中……抨击了……教会和君主专制主义政权给人们材料二：带来的黑暗……人在政治和制宪方面的愿望，似乎在法国大革命的第一次浪潮中得以实现。——[美]菲利普·威尔斯著《世界文明史》材料三：材料四：从17世纪起，英、美、法、德等国先后通过革命或改革等方式，颁布法律确立了资产阶级代议制，使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中，资产阶级在人民群众的支持下取得胜利，成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制，缓和了社会矛盾，促进了资本主义发展。——臧嵘主编《历史必修1》(1)依据材料一及所学知识，列举一位“进步思想家”的代表人物及其主张。法国大革命中，巴黎人民是如何将启蒙思想付诸实践的？请列举两例。答：伏尔泰——推崇英国的政治制度；孟德斯鸠——提倡分权制衡的政治模式；卢梭——主张最大限度地让公民直接参与国家管理。(任一)付诸实践：第一次起义攻占了象征国王专制统治的巴士底狱；颁布了《人权宣言》；第二次起义成立了法兰西第一共和国；把国王路易十六送上断头台。(任两点)(2)根据材料二并结合所学知识，指出法国大革命中体现“人在政治和制宪方面的愿望”的文件。“启蒙运动”和“法国大革命”之间存在什么相互关系？答：《人权宣言》。启蒙运动为