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【高教版】中职语文基础模块下册:第20课《歌词二首》(19张PPT).pptVIP

【高教版】中职语文基础模块下册:第20课《歌词二首》(19张PPT).ppt

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《歌词二首》

【学习目标】1.整体感知歌词内容,体会歌词中所表达的思想感情。2.反复诵读歌词,欣赏歌词的艺术特色。3.初步学习写作较简单的自由诗。【学习重点】1.准确地把握歌词的内涵和感情。2.反复诵读,读出感情,读出节奏和韵律。【学习难点】学习修辞手法的综合运用。

导入生活离不开阳光,生活也离不开歌声。一首好歌,可以如春风,为你送来缕缕清新;一首好歌,可以如甘泉,给你心灵的润泽;一首好歌,更是一首诗,情感充沛,意味无穷。

欣赏歌曲《我们拥有一个名字叫中国》

词曲作者简介叶佳修,台湾校园民谣最重要的奠基人之一。大学毕业时,他已出版了《叶佳修作词作曲演唱专辑》,成为台湾以个人命名、集词曲唱于一身发行音乐专辑的“开山鼻祖”。2008年叶佳修获华语乐坛“终身成就奖”。《乡间的小路》、《赤足走在田埂上》、《踏着夕阳归去》、《思念总在分手后》……叶佳修笔下的田园风光是如此的美,美得令人心神俱醉。叶佳修说:“我追求的最高境界是陶渊明的‘采菊东篱下,悠然见南山’,如果我的歌能给人的心灵带来片刻的宁静与美好,就是我最大的幸福与满足。”

歌手简介张明敏出生于1956的中国香港。是香港著名的民歌歌手,因为他擅长演唱具中华民族色彩的歌曲,有“爱国歌手”之称。其演艺事业始于1979年。1984年,张明敏凭一曲《我的中国心》成为尽人皆知的香港著名歌手。作品有《乡间的小路》、《梦驼铃》、《一剪梅》、《我的中国心》、《龙的传人》、《爸爸的草鞋》、《中华民族》、《三月里的小雨》、《外婆的澎湖湾》、《垄上行》、《长城谣》、《故乡》、《故乡的风》、《我是中国人》等。

朗读歌词该首歌词的感情基调:强烈、深情、真挚

细读品味1、这首歌一经演唱,立即被广为流传,那么是一种什么样的感情引起了全国人民的共鸣?明确:《我们拥有一个名字叫中国》这首歌词用浅白而形象的语言来抒写中华民族的凝聚力,唱出中华民族的心声,表达出深沉的中国情结和身为中国人的自豪感。

明确:整首歌词可分为三个部分。第一部分:“一把黄土塑成千万个你我--我们拥有个名字叫中国”用独特的联想,精练的语言,比喻的修辞手法,将千万个中国人,凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国的形象。第二部分:“再大的风雨我们都见过--从来没变过”寥寥数笔,将中国经过的苦难历史和不变的民族气节概括了出来。第三部分:“手牵手什么也别说--因为我们拥有一个名字叫中国”再次强调了中国人的民族凝聚力是深沉的,中国情结是每个人的心灵深处最真实的情感,其原因就是“我们拥有一个名字叫中国”。2、这种对祖国的拳拳赤子之心在歌词中是怎样体现的?

艺术特色整首歌词运用了“黄土”、“长城”、“黄河”、“气节”等意象表现中华民族的精神,语言大气、洒脱,气势磅礴,情感深沉。对仗工整,结构上使用回环、反复的手法。

欣赏歌曲《隐形的翅膀》

感情基调这是一首励志歌曲,唱出了人们尤其是青少年心中那拼博的斗志、无穷的力量和不朽的梦想。

细读品味1、这首歌曲之所以流行的一个主要原因是歌词深深地打动了人心,那么其中塑造了一个什么样的人物形象?明确:歌词塑造了一个不屈服于挫折,满怀希望,携着梦想,勇于进取,不断追求的人物形象。

2、歌词中多次出现的“隐形的翅膀”这个意象有什么象征意义?明确:《隐形的翅膀》中那“一双隐形的翅膀”可以理解为“精神的力量”、“人生的梦想”、“积极向前的动力”、“坚定的信念”等。只有心中有那“一双隐形的翅膀”,才能“在徘徊孤单中坚强”,才能“飞过绝望”,让“所有梦想都开花”。

最初的梦想?

歌手?范玮琪?作词?佚名?

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下?

又怎会懂得要多努力才走得到远方?

如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发?

又怎会晓得执着的人有隐形翅膀?

把眼泪装在心上会开出勇敢的花?

可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳?

就像好好睡了一夜直到天亮?

又能边走着边哼着歌用轻快的步伐?

沮丧时总会明显感到孤独的重量?

多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀?

很高兴一路上我们的默契那么长?

穿过风又绕个弯心还连着像往常一样?

最初的梦想紧握在手上?

最想要去的地方怎么能在半路就放?

最初的梦想绝对会到达?

实现了真的渴望才能够算到过了天堂?

这两首励志的流行歌曲的歌词以丰富的内涵为我们诠释了“信念”的重要作用,且告诉我们:尽管成功的因素有很多,然而如若没有坚定的信念,是绝不可能成功

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