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高考政治选择题解题方法讲解

一、选择题的根本情况

1.目的：选择题是高考的主要题型之一，目的是检验同学们对所学知识的掌握程度和区分分析能力。

2.组成成分及特点：

〔1〕组成成分

从形式上看有两局部构成：题干和题肢。题干即选择题的主体内容，包含除选项以外的所有局部，有内容和要求两种成分；题肢是指选择题的选项局部，题肢有四种情况：本身错误不合题意；本身正确符合题意；本身正确不符合题意；本身错误符合题意。

从内容上看有三局部构成：立意、情景、问题设置。

〔2〕特点

从高考选择题的答题指导语看“在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题目要求的。”指导语中“只有一项”说明是单项选择，“最符合题目要求”说明是最正确选择。

题干在情境设计和设问上多种多样，题肢往往似是而非，迷惑性强，稍一疏忽，就会选错。

3.类型

常见的有：因果关系型，比拟异同型，评价分析型，漫画材料型，图表材料型，古文诗词型，计算型，组合型，正误型等。

二、解题的根本要求

1.掌握牢固的根底知识是做好选择题的根本前提。因此，在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握《考试说明》中规定的知识要点。

2.仔细阅读与分析题干，明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。因此，在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯，反复阅读题干材料，吃透题干精神。

3.坚持“以干求肢”的解题原那么。即以题干的规定性为准绳，逐一分析题肢，选出最能与之“挂钩”的选项，排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项，才能做到准确无误的选择。

对于选择题，一般说来我们应领先审题干，后审题肢。在审完题干材料后，不宜立刻审题肢，否那么，题肢中的选项会对我们分析题干产生干扰。使人们难以迅速作出准确的判断〔这一点在哲学常识选择题中表现得尤为突出〕如果在审完题干后能根据题干先作出自己的大致设想(即设想正确的选项应该是什么〕，然后把自己的设想和题肢进行比拟，找出二者的重合之处，选择的准确率就可相对提高了。有些同学在看完题干材料后立刻转入对题肢的分析，常常感觉不少题肢似乎都可以选，这其中很大程度上是题肢干扰的结果。但任何事情都不是绝对的，当对题干的含义一时难以准确把握时，可以通过先分析选项来进行排除，特别是一道题中表述错误的选项较多时。将表述错误的选项排除后，往往正确答案就出来了。

?三、解题的根本思路

解答政治选择题应遵循“先审题干、后审题肢。肢干相连、以干求肢”的原那么。所谓审题，就是透彻地理解、弄懂题目的含义，找出题目的意向性的过程。这是解题的前提条件，它包括审题干和审题肢两个方面的内容。要做到“三审”。

1.审题干〔即审查题干，确定题干的规定性〕

读懂题干。这是前提，也是常识，但有的同学最容易忽略这一步。通常表现在对题干粗略一看，还一知半解时，就开始看题肢，一旦对选项拿不准时，再回头看题干。不仅浪费了时间，还会造成越分析越糊涂。

在审题干过程中，首先要明确以下三点要求：

(1)题干的选择方向，是正向还是反向选择；

(2)题干的命题类型，是概念、原理〔或观点〕的理解、判断型，还是比拟型、事实的分析型、综合型；

(3)题干的规定性，包括要求选择的范围、角度、层次等。

这三个方面的内容相互联系，表现不同题干时侧重点不同。在审题过程中，要特别注意题干的主题词、中心词和限制词，因为它们是题干的规定性，表达命题的意图。

其次，做到以下五个步骤：

①审题型。即审查题目是什么类型，用以确定有针对性的解题方法。

例1．2010年3月2日，全国政协十一届三次会议在人民大会堂举行新闻发布会，大会发言人赵启正发布新闻并就政协话语权等问题答复了中外记者的提问。以下不属于政协话语权范畴的是〔〕

A．执政为民B．政治协商C．民主监督D．参政议政

答案：A。例1是事例材料型，并且是逆向选择题。

②审题意，即抓住题目立意，全面理解题意。在审题意中要注意：抓住中心词和中心句，长题干要读短，短题材要读长，除了题目设问时有明确的指向性，其他的都必须把材料作为一个整体来认识，不可断章取义。抓住材料中心的根本方法是浓缩。对复杂单句，主谓宾即为材料中心；对复句或是段落，第一层逻辑关系即为中心意思。

例2．世界银行开展委员会春季会议在2010年4月25日通过了兴旺国家向开展中国家转移投票权的改革方案，这次改革使中国在世银的投票权从目前的2.77%提高到4.42%，成为世界银行第三大股东国，仅次于美国和日本。这反映〔〕

A．我国积极参与一切国际组织的活动

B．我国是一个对维护世界平安负责任的大国

C．我国在国际社会中日益扮演着更重要的角色

D．我国外交政策的根本目标是维护世界和平、促进共同开展

答案:C。例2中题干的材料信息量较多，有时间，地点，数据比照等，抓住其题意，此材料的中