《中小学德育工作指南》将成中小学德育工作的基本遵循.pptxVIP

《中小学德育工作指南》将成中小学德育工作的基本遵循汇报人：XXX2025-X-X

目录1.指导思想与基本原则

2.德育内容与实施途径

3.德育队伍建设

4.德育评价与考核

5.德育保障措施

6.德育工作创新

7.德育工作总结与展望

01指导思想与基本原则

指导思想坚持立德树人以社会主义核心价值观为引领，坚持德育为先，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。到2025年，德育工作取得显著成效，学生品德素养得到全面提升。遵循教育规律尊重学生身心发展规律，根据不同年龄段学生的特点，实施分层分类德育教育。到2030年，形成较为完善的德育工作体系，满足学生个性化发展需求。强化实践导向注重实践育人，将德育教育与日常生活、社会实践相结合，通过丰富多彩的活动，提高学生的社会责任感和实践能力。到2025年，实践育人活动覆盖率达到100%。

基本原则以人为本尊重学生主体地位，关注学生个性差异，促进每个学生全面发展。实施德育工作，确保学生德智体美劳全面发展，到2025年，学生综合素质测评达标率达到95%。德育为先将德育教育贯穿教育教学全过程，强化德育在人才培养中的引领作用。到2030年，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局，德育工作满意度达到90%。依法治教坚持依法依规开展德育工作，保障学生合法权益。完善德育工作制度，建立健全德育工作监督机制，确保德育工作规范有序，到2025年，德育工作制度化率达到100%。

工作目标德智体美劳全面发展培养学生具备良好的思想品德、科学文化素养、身心健康和艺术审美能力，实现德智体美劳全面发展。到2025年，学生德智体美劳综合素质测评平均分达到90分。提升德育工作实效通过创新德育工作方法，提高德育工作的针对性和实效性，确保德育工作覆盖率达到100%，学生德育满意度达到85%。构建和谐校园环境营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，加强校园安全管理，预防和减少学生不良行为，到2025年，校园安全事故发生率降低至0.5%。

02德育内容与实施途径

德育内容爱国主义教育弘扬爱国主义精神，增强国家意识，引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。通过历史知识学习和实践活动，提升学生对国家历史的认知，使爱国主义教育覆盖率达到95%。社会主义核心价值观教育深入宣传和践行社会主义核心价值观，培养学生诚信、友善、公正、法治等品质。开展主题教育活动100场以上，使社会主义核心价值观内化为学生自觉行动，形成良好的社会风尚。心理健康教育加强心理健康教育，提高学生心理素质，促进学生身心健康发展。每年开展心理健康讲座和辅导活动20次以上，帮助学生在面对挫折时保持积极心态，心理健康教育覆盖率达到100%。

德育实施途径课堂教学将德育教育融入各学科教学，通过课堂教学主渠道，实现德育知识传授与能力培养。每年开展德育主题教学活动60次，覆盖所有学科，提高德育教学效果。实践活动组织丰富多彩的实践活动，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中体验和践行德育。每年组织实践活动不少于50场，参与学生人数达到在校生总数的80%。家校社合作加强家校社合作，形成德育合力。定期召开家长会，开展家长学校活动，邀请社区志愿者参与德育工作。每年开展家校社合作活动30次，形成良好的德育工作网络。

德育活动组织主题活动设计精心设计德育主题活动，结合节日、纪念日等时间节点，开展主题班会、征文比赛等。每年至少策划10个主题活动，覆盖全体学生，提高德育活动吸引力。活动实施与监督规范德育活动实施流程，确保活动质量和效果。设立德育活动监督小组，对活动进行全程跟踪，保证活动有序开展。每年监督活动50场以上，确保活动达标率95%。评价与反馈建立德育活动评价机制，对活动效果进行评估和反馈。及时总结经验，不断改进活动内容和形式，提升德育活动的实效性。每学期对德育活动进行一次全面评价，确保持续改进。

03德育队伍建设

教师德育能力提升专业培训定期组织教师参加德育专业培训，提升教师德育理论水平和实践能力。每年至少举办2次德育专题培训，覆盖所有教师，确保教师德育能力提升率达到90%。教学研讨开展德育教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，共同探讨德育教学新方法。每学期至少组织3次德育教学研讨会，鼓励教师分享经验，提高德育教学质量。考核评价建立健全教师德育工作考核评价体系，将德育工作表现纳入教师绩效考核。每年对教师德育工作进行一次全面考核，考核结果与教师职称评定、评优评先等挂钩，激发教师德育工作积极性。

德育工作者培养培训体系构建建立健全德育工作者培训体系，定期开展岗前培训、在岗培训和专业发展培训。五年内对德育工作者进行至少两次全面培训，提升德育队伍整体素质。实践能力培养通过挂职锻炼、跟岗学习等方式，加强德育工作者的实践能力培养。每年至少安排10名德育工作者